Klas 2 les 1 inleveren portfolio

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Bienvenu(e)s!

Lesdoelen (buts)

Je gaat nieuwe Franse woorden leren die te maken hebben met vrijetijdsbesteding

LUISTEREN - OPSCHRIJVEN - NOTEREN

Wat ga je doen?

Ga naar Naslag Arrêt Chapitre 7

Schrijf in jouw vocabulaireschrift/map 

met een vouw in het midden

links: Frans rechts: Nederlands

Beluister de uitspraak

de woorden/zinnen van voca F op

Klaar? Bedek de Nederlandse vertaling en kijk welke zinnen je al kent. Werk met * en potlood

Weektaak

* Heb je de weektaak van vorige week afgerond? Zo niet, dan stuur je voor 9.00 uur op maandag een berichtje via It's Learning aan docent en mentor/coach met daarin de reden.

* Heb je de weektaak van deze week genoteerd in jouw agenda/planner?

* Is de weektaak van de komende week duidelijk of heb je hierover vragen? (Kan ook in Daltonuur Frans)

Weektaak vorige week

 Klassikaal door de docent:

Noteer de Nederlandse vertaling van de woorden die de docent opleest in jouw schrift

Let op: jouw device is dicht

Lesdoelen/buts

Aan het eind van de les:

- Heb ik een filmpje opgezocht over carnaval in Nice (ex. 23)

- Heb ik vragen gesteld over het inleveren van de eindversie portfolio

Leesvaardigheid

1. Wat moet je doen? Je volgt in eigen tempo de LessonUp

2. Hoe moet je dat aanpakken? Open de link bij Bronnen

3. Hulp, bij wie en waar? Bij de klasgenoot die naast je zit of je steekt je hand op dan komt de docent: geluidsniveau: fluisteren

4. Tijd, hoeveel krijg je? Tot 5 minuten voor het eind van de les

5. Uitkomst, wat doen we ermee? Vervolg in de weektaak

6. Klaar, wat ga je doen? Weektaak maken/leren

Ex. 23

Lees de opdracht van ex. 23 op de volgende slide.

Werk de opdracht uit in het digitale lesmateriaal.

lessonup.app

Portfolio

Verbeter de onderdelen van jouw portfolio.

Stel vragen (aan jouw klasgenoot die naast je zit en/of de docent)

Lever jouw verbeterde versie van het portfolio deze week in voor beoordeling.

Il y a des questions?

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak

Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire

In stilte werken zolang de timer loopt.

Evaluatie/reflectie les

Klassikaal door docent:

* Zijn er nog vragen?

* Wat ging goed/wat kan beter?

Lesdoel behaald/lesopdracht af?

* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Au revoir