V3BZ Nederlands boek-so IV de recensie

Boek-I: een boekrecensie 
Over het eerste boek dat jullie gelezen hebben, ga je een recensie schrijven. Opdracht staat in teams " fictie/literatuur)
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Boek-I: een boekrecensie 
Over het eerste boek dat jullie gelezen hebben, ga je een recensie schrijven. Opdracht staat in teams " fictie/literatuur)

Slide 1 - Slide

Planning
les 1: kenmerken van een recensie + tips
les 2, 3 en 4: recensie schrijven

Slide 2 - Slide

Lesplanning les 1
  • Wat is een recensie?
  • Wat staat er in een boekrecensie?
  • Tips
  • Aan de slag

Slide 3 - Slide

De recensie

Slide 4 - Slide

Reviews
Even een bekentenis: ik kan hele avonden doorbrengen met het lezen van online reviews. Gewoon omdat het zo leuk is om te lezen welke bizarre dingen gezegd worden. 

(Over een dierentuin: '1 ster. Het was pokkeweer!'
Over een laptop: 'Flutkwaliteit. Werkt niet meer nadat mijn kop koffie eroverheen viel.')

Slide 5 - Slide

Schrijf jij wel eens online reviews?
A
Ja, bijna altijd als ik iets heb aangeschaft of gebruikt.
B
Ja, maar alleen als ik de persoon ken die er iets aan heeft.
C
Ja, maar alleen als ik ontevreden ben.
D
Nee, nooit.

Slide 6 - Quiz

Lees jij online reviews?
A
Ja, voor de lol.
B
Ja, als ik iets wil aanschaffen.
C
Ja, maar alleen als iets veel geld gaat kosten.
D
Nee, nooit.

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Video

Wat is een recensie?
  • Een kritische bespreking van bijvoorbeeld een boek, film, (computer)spel, toneelvoorstelling, optreden of cd. 
  • Subjectieve tekstsoort.
  • Schrijver van een recensie noemen we een recensent.
  • De recensent gebruikt argumenten ter ondersteuning van zijn mening.

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Wat staat er in een recensie?
  1. Een beschrijving van een film, boek, spel etc. met feiten, zoals prijs, auteur, bladzijden, lengte, aantal liedjes...
  2. De mening van de recensent.
  3. Argumenten om de mening te onderbouwen.
  4. Voorbeelden uit het boek om de mening duidelijker te maken.
  5. Een conclusie. Hierin vind je de hoofdgedachte.
  6. Soms vind je de score: sterren of een cijfer.

Slide 11 - Slide

Hoe pak ik dat aan?
Lees de theorie in Nieuw Nederlands, p. 265-266.

Slide 12 - Slide

opdracht
  • schrijf een boekrecensie van minimaal 350 woorden over jouw gelezen boek
  • lever de recensie in via MS Teams (ga naar het 'lokaal' Nederlands en dan boven in je scherm naar opdrachten)

uiterste inleverdatum: 9 april

Slide 13 - Slide

opbouw recensie
  • zet bovenaan je document de zakelijke gegevens: jouw naam, de naam van de auteur, titel van het boek, naam van de uitgeverij
  • titel
  • inleiding: boek introduceren en mening geven
  • middenstuk: drie alinea's 
- een alinea met een samenvatting
- twee alinea's met twee verschillende argumenten ter onderbouwing van je mening. Licht je argument toe met voorbeelden uit het boek!
  • slot: geef je mening over het boek nogmaals in andere woorden, begin bijvoorbeeld met: 'Zo'n boek zou ik nog wel eens willen lezen, omdat... / Zulke boeken zouden niet uitgegeven moeten worden, omdat...'

Slide 14 - Slide

tips
Lees deze tips goed door voordat je begint met schrijven!


Is het nog te weinig concreet? Zoek dan op internet wat recensies of bekijk dit voorbeeld

Slide 15 - Slide

aan de slag (deze en volgende les)
- Schrijf je recensie in je tekstverwerkingsprogramma op de laptop.
- Houd bij het schrijven de opdracht bij de hand zodat je weet hoe de recensie wordt opgebouwd.
- Klaar? Check op taal, stijl en spelling.
- Lever de opdracht in via MS Teams  in je klaslokaal (Nederlandse vlag) onder 'opdrachten'.

Slide 16 - Slide

lesplanning les 2, 3 en 4
verder schrijven aan je recensie, inleveren uiterlijk donderdag 9 april
Klaar?
- Open MS Teams, ga naar het klaslokaal Nederlands (met de Nederlandse vlag) en ga dan naar opdrachten. Check je recensie nog eens met de punten uit de opdracht ernaast.
- Upload je recensie in MS Teams. 

Slide 17 - Slide