19e les

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

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time-iconLesson duration is: 45 min

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Lundi 1er novembre
  • De les wordt opgenomen!
  •  SO nakijken 
  • 1er novembre
  • on parle 

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1 novembre - Feestdag in Frankrijk






  • La Toussaint

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SO nakijken A1
  1. een (verkeers)bord
  2. een tankstation
  3. het spoor
  4. een enkeltje 

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SO nakijken A2
  1. garer      parkeren
  2. traverser    oversteken
  3. la direction  de richting
  4. rouler  rijden
  5. l'aller-simple   het enkeltje

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SO nakijken B
  1. l'arrivée                                               7 la queue
  2. la sortie                                               8 le désastre
  3. dépêche-toi!                                      9 direct
  4. pleurer                                                10 le retour
  5. prendre un ticket                            11 le vol
  6. le guichet                                            12 la Suisse

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SO nakijken C
  1. Paul sort
  2. elles/ils partent
  3. je sors (avec)
  4. vous partez
  5. nous sortons/ on sort  

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SO nakijken D
  1. Lola est rentrée  (elle)
  2. vous êtes arrivés   vous êtes arrivées
  3. elles sont sorties
  4. tu es resté  tu es restée
  5. ils sont venus
  6. vous êtes entré  vous êtes entrée
  7. elle est allée
  8.  ils sont descendus/ elles sont descemdues/ elle est descendue

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Jacqueline 

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Leren van SO
  • Wat kun je doen tegen welke fouten?
  • Wat ga je doen? 
  • leerstrategieen voor welke fouten?
  • Meer leren?
  • Anders leren? (kracht van herhaling)
  • Focus op iets?
speelfout/accenten
lll
vervoeging werkwoorden
woorden
passé composé
hulpwerkwoord/ toegang/??
niet opgelet/ anders???

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Olifantenpad in je hersenen

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Pendant les vacances...
je, tu, il, elle , nous, vous ,ils/ elles 
 
nager, danser, manger, chanter
visiter une ville/ un pays
avoir mon anniversaire, avoir 13/14/15/ ans
être en Turquie, en France, aux Pays-Bas, à Middelharnis
regarder la television
parler avec des amis / être avec des amis
faire de la musique / faire du sport/shopping / faire des courses

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Passé composé - Voltooide tijd
Hulpwerkwoord + voltooid deelwoord


Meestal:
AVOIR + voltooid deelwoord 
             J'ai dansé 

Regelmatige werkwoorden op -er eindigt altijd op

Onregelmatige werkwoorden:
FAIRE --> FAIT   j'ai fait  il a fait beau
AVOIR--> EU      j'ai eu
ÊTRE--> ÉTÉ       j'ai été 
"être huis"
ÊTRE + voltooid deelwoord
           Je
suis allé(e)



Uitgangen! 

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Faire DU sport
Le  --> faire du 

La --> faire de la

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Travaillez à deux: Exercice 18 page 30
Tu es allé(e) où ?                                                           Je suis allé(e) en Suisse.
Vous êtes partis quel jour / à quelle heure ?   Nous sommes partis le 18 juillet.
Tu es allé(e) en avion ?                                                   Non, je suis allé(e) en voiture.
Qu’est-ce que vous avez fait ?
                                                              Nous avons fait des randonnées en  montagne.
Il a fait beau ?                                                    Non, il a fait très froid.
Bijv. : Tu es rentré quand ?                           Je suis rentré(e) vendredi.
Bijv. : Tu as aimé ces vacances ?              Oui, j’ai beaucoup aimé.


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doen/maken = faire
Présent
je fais
tu fais
il/elle/on fait
nous faisons
vous faites
ils/elles font
IL FAIT CHAUD
doen/maken = faire
Passé composé
j'ai fait
tu as fait
il/elle/on a fait
nous avons fait
vous avez fait
ils/elles ont fait
IL A FAIT CHAUD

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SO nakijken

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Leren van SO/ Bookwidget opdracht 
  1. Kijk naar je fouten.
  2. Wat valt je op bij de fouten? 
  3. vooral spelfouten?
    vooral vervoeging werkwoorden? 
            être? avoir? partir? sortir?
    vooral gebrek aan kennis over woorden?
    vooral niet opgelet, even domme foutje
    k dacht ik had het begrepen maar toch niet 
    ..????....???...???...??? 

spelfout/accenten
lll
vervoeging werkwoorden
partir/sortir/
woorden
passé composé
hulpwerkwoord/onregelm.voltooid deelwoord/toegang/??
niet opgelet/ anders???

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Bookwidget Opdracht 211027: nakijken

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Exercice 17
à gauche
à droite
tout droit
tourner à 
passer (sous) 
traverser 
continuer (jusqu'à/ jusqu'au/ jusqu'aux)

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Dialogue 3

  • Exercice 19 page 30
    Zie tekst page 28, 29

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Travaillez à deux Exercice 22 p.32
1 Bonjour monsieur / madame. Vous pouvez m'aider, s'il vous plait ?                         2 Bien sûr, mais je suis pressé.
3 Il faut prendre quelle ligne pour les Champs-Élysées ?                    4 Il faut prendre le RER. C'est la ligne B, direction Robinson ou Saint-Rémy.
5 Donc, RER, ligne B, direction Robinson ou Saint -Rémy.            6 Oui, c’est ça ! / Non, c’est … 
7 Il faut changer ?                                    8 Oui, il faut changer à Châtelet.
9 Ensuite il faut prendre quelle ligne ?   10 Ensuite, il faut prendre ligne 1, direction La Défense.
11 On descend où ?                                12 On descend à la station Charles de Gaulle–Étoile.
13 Donc il faut changer à Châtelet, ensuite il faut prendre ligne 1 direction La Défense, et descendre à la station Charles de Gaulle–Étoile.                                          14 C'est ça ! / Non, il faut …
15 Ça prend combien de temps ?    16 Cela prend environ 40 minutes.
17 Merci beaucoup.                               18 De rien.




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Travaillez à deux Exercice 23 p. 31
Vous pouvez m’aider s’il vous plait ?                                                   Oui, bien sûr.
Il faut prendre quelle ligne pour aller à la tour Eiffel ?           Il faut prendre la ligne 4.
En quelle direction ?                                                                       Direction Mairie de Montrouge.
Il faut changer de ligne ?                                                              Oui, il faut changer à Saint-Michel.
Et ensuite, il faut prendre quelle ligne et dans quelle direction ?
                                              Là, il faut prendre le RER, ligne C direction Versailles-Rive Gauche.
Et on descend où ?                                    On descend à la station Champs de Mars / tour Eiffel.
Merci beaucoup !                                          De rien.


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