Semester 2 LOB & SLB lesweek 27

Vak: SLB 
Semester: 2 - februari 2023- juli 2023
Lob'ers: 228ABCDEF
1 / 27
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Vak: SLB 
Semester: 2 - februari 2023- juli 2023
Lob'ers: 228ABCDEF

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Programma SLB 
lesweek 27
(week van 20 Maart)
SLB
1. Welkom, AWR 
2. Energizer
3. Lesdoelen
4. Geen stage?!
5. Belangrijke data

6. AWR
7. Forms
9. Check lesdoelen 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoe zit jij erbij vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Lesdoelen SLB
Aan het einde van de les: 

- Kun je benoemen welke belangrijke data er de komende weken zijn.

- Kun je benoemen hoe jouw AWR % eruit ziet?





Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Geen Stage?!

Geen stage, dan les op de maandag en woensdag! 

Let op! Verplicht!

Staat op jouw rooster!

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Belangrijke data
Inleveren opdrachten

Heb je de eindopdrachten van de eerste modules nog niet ingeleverd? Doe dat als nog. Jullie hebben een teamsopdracht ontvangen!

Niks ontvangen? en nog wel wat inhalen? Geef dat dan aan bij je LOB'er!

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

AWR 21 nov- nu 
90-100%




Klassen gemiddelde AWR: 82% 
LET OP! 
Hala, Alaa, Warda, Wael, Levent, Dely, Aydin 

De consequenties bij het niet afmelden van de verzuimgesprekken, kunnen worden opgenomen in je ontwikkelgesprek en of verbeterplan. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

2 Forms:

Forms I - graag invullen! Modulair onderwijs!

Forms II - graag invullen! Individuele begeleiding!

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Link

This item has no instructions

Slide 11 - Link

This item has no instructions

Check lesdoelen en Afsluiting 
Data duidelijk? 
Weet jij waar je aan moet werken komende periode?

Zijn er nog vragen?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Vak: LOB
Semester: 2 - februari 2023- juli 2023
Lob'ers: 228ABCDEF

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Programma LOB
lesweek 27
(week van 20 Maart)
 LOB
1. Welkom, AWR
2. Energizer
3. Lesdoelen 
4. SMART
5. Leerdoelen (kennis, houding, vaardigheid)
6. Volgende week POP/PAP
7. Afsluiting 
Let op: de opdrachten van vandaag en volgende keer komen in je portfolio! Schrijf dus goed mee!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Energizer; Hoe voel jij je vandaag?

Slide 16 - Slide

Laat de studenten een voorwerp zoeken - bijvoorbeeld een sleutelhanger, rugzak, boek, airpods ect. Gewoon wat ze bij zich hebben en vraag ze in duo's in 1 minuut een pitch voor te bereiden waarin ze dit voorwerp verkopen aan de klas.

Leuke en enthousiaste oefening.

Je zou dit kunnen koppelen aan de loopbaancompetentie: werkexploratie - jezelf verkopen tijdens een sollicitatiegesprek of aan kwaliteitenreflectie (er zijn kwaliteiten nodig om iets te kunnen verkopen, denk aan enthousiasme, vlotte babbel ect)
Lesdoelen:
Aan het einde van de les kan de student:
- toelichten waar de afkorting S.M.A.R.T voor staat.
- S.M.A.R.T. toepassen bij het maken van een leerdoel (kennis, houding, vaardigheid).
- P.O.P. en P.A.P. kunnen uitleggen en toepassen op je leerdoelen 

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Wie weet er waar P.O.P/ P.A.P. voor staat?

Slide 18 - Mind map

Kwaliteitenreflectie
Motievenreflectie
Netwerk
Werkexploratie
Loopbaansturing
Waar stond S.M.A.R.T ook alweer voor?

Slide 19 - Open question

This item has no instructions

P.O.P
Persoonlijk Ontwikkel Plan
POP is een persoonlijk plan waarin je aangeeft wat je wilt gaan leren- en/of ontwikkelen. In je pop geef je dus telkens antwoord op de vraag wat wil ik leren en/of ontwikkelen? Formuleer deze doelen zo SMART mogelijk. Je doel moet meetbaar zijn en er moet een evaluatiemoment in zijn opgenomen.
Stap 1: Je POP bestaat uit;
Minimaal 3 concrete leer- ontwikkeldoelen?
  • 1 Kennisdoel
  • 1 Houdingsdoel
  • 1 Vaardigheidsdoel
Motivatie, waarom hebben deze doelen prioriteit? Zijn deze doelen door jezelf geformuleerd of komt dit voort uit feedback van anderen? Dit is onderdeel 1.





Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Zo maak je dat overzichtelijk!

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

P.A.P.
Persoonlijk Actie Plan
Stap 2

Bij stap 1 heb je minimaal 3 concrete leer-ontwikkeldoelen geformuleerd.
Nu is het belangrijk om na te gaan denken over hoe je je leerdoelen gaat behalen. In je PAP geef je dus aan welke acties en/of activiteiten ga je inzetten om je leerdoelen te behalen.

In je PAP geef je per leerdoel antwoord op de volgende vragen.
  • Wat ga ik er concreet voor doen?
  • Hoe ga ik het aanpakken?
  • Wat is mijn (tijds)planning?
  • Hoe meet ik of mijn doel is behaald?   





Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Zo maak je dat overzichtelijk!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag!
Pak jouw leerdoelen erbij (kennis/ houding/ vaardigheid).

Vul het P.O.P en P.A.P schema in!

Maak het zo concreet mogelijk - bedenk kleine stapjes - om je P.O.P en P.A.P te behalen!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel check!
Waar staat SMART voor?

Noem een Smart doel van je!

Waar staat P.O.P/ P.A.P voor?

Noem een voorbeeld vanuit je P.O.P/ P.A.P






Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Afsluiting 

Zijn er nog vragen?

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Fijne lesweek allemaal! 

Slide 27 - Slide

Kijk even hoe ver je komt gezien de tijd. 
Ik zou ervoor kiezen om het prioriteitenlijstje te maken (overzicht) 
En dan volgende LOB les door te gaan met een weekplanning