What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Onderzoek 1 en onderzoek 2
Onderzoek 1 en onderzoek 2
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
This lesson contains
16 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Onderzoek 1 en onderzoek 2
Slide 1 - Slide
Huiswerk vooraf: stuur hier een foto van jouw mindmap in.
Slide 2 - Open question
Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water.
- Reken aan de oplosbaarheid.
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Slide
Deze les ga jij zelf twee onderzoekjes uitvoeren
Onderzoek 1 doe je in het geheel.
Onderzoek 2 start je deze les op, maar deze heeft even tijd nodig.
Slide 5 - Slide
Onderzoek 1
Gebruik hiervoor 30 mL gewone kraanwater (ipv demiwater).
Kan je niet makkelijk 30 mL aflezen, doe dit dan in 50 mL.
Doe deze hoeveelheid water in een glas (ipv een bekerglas).
Voer de proef daarna wel gewoon volgens plan uit.
Slide 6 - Slide
Klaarzetten
Benodigdheden:
Suiker
Hoeveelheid water (30 of 50 mL)
Glas
Roerstaaf / lepeltje
Voor het tweede deel:
Thermometer
Waterkoker
Slide 7 - Slide
Weeg het glas vooraf het suiker toevoegen en nadat je denkt dat er niet meer bij
kan.
Dus tot het verzadigd is.
Slide 8 - Slide
Deel 2 van onderzoek 1 (als je tijd hebt)
Wanneer je warm water gaat gebruik, kan je dit zetten met de waterkoker. Sommige waterkokers kunnen ook 60 graden Celsius zetten.
Laat het anders even staan en meet daarna met de thermometer.
Noteer jouw temperatuur en voer de proef nog eens uit.
Valt je ook iets op?
Slide 9 - Slide
Stuur jouw gegevens hier via foto
Slide 10 - Open question
Onderzoek 1
Beantwoord nu de vragen die bij de proef horen.
Formule oplosbaarheid:
Massa = massa opgeloste hoeveelheid suiker (hier g)
Volume = volume oplosmiddel (hier mL)
O
p
l
o
s
b
a
a
r
h
e
i
d
=
(
v
o
l
u
m
e
m
a
s
s
a
)
Slide 11 - Slide
Onderzoek 2
Voer de proef uit zoals beschreven staat.
Heb je geen suikerklontjes, zorg er dan voor dat je in alle drie de glazen evenveel suiker doet.
Daarna moet je minimaal 4 dagen wachten. Wel kan je alvast kijken of je de vragen kan beantwoorden.
Slide 12 - Slide
Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water.
- Reken aan de oplosbaarheid.
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker.
Slide 13 - Slide
Met de oplosbaarheid moet je vaker rekenen, daarom volgt hierna een oefening. Deze oefening bespreken we aan het begin van de volgende les.
De formule is wel handig om te gebruiken.
O
p
l
o
s
b
a
a
r
h
e
i
d
=
(
v
o
l
u
m
e
m
a
s
s
a
)
Slide 14 - Slide
Checkvraag oplosbaarheid
Bereken hoeveelheid gram in 275 mL water van 20
o
C (oplosbaarheid is 884 g/L).
Vul je antwoord in op de volgende slide.
Slide 15 - Slide
Vul hier het antwoord in op de checkvraag.
Slide 16 - Open question
More lessons like this
Onderzoek 1 en onderzoek 2
March 2020
- Lesson with
17 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Thuiswerkles (1)
November 2021
- Lesson with
21 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
TL2A Onderzoek
September 2022
- Lesson with
14 slides
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Les 4 Suikerproject
December 2022
- Lesson with
10 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Oplosbaarheid en documentaire
March 2020
- Lesson with
14 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Les 4 vragen na afloop module suiker
April 2020
- Lesson with
26 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Oplosbaarheid
March 2020
- Lesson with
11 slides
Scheikunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
1.4 Rekenen aan mengsels
September 2022
- Lesson with
20 slides
Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3