Onderzoek 1 en onderzoek 2

Onderzoek 1 en onderzoek 2
1 / 16
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Onderzoek 1 en onderzoek 2

Slide 1 - Slide

Huiswerk vooraf: stuur hier een foto van jouw mindmap in.

Slide 2 - Open question

Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water. 
- Reken aan de oplosbaarheid. 
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker. 

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Deze les ga jij zelf twee onderzoekjes uitvoeren 

Onderzoek 1 doe je in het geheel. 
Onderzoek 2 start je deze les op, maar deze heeft even tijd nodig. 

Slide 5 - Slide

Onderzoek 1 

Gebruik hiervoor 30 mL gewone kraanwater (ipv demiwater). 
Kan je niet makkelijk 30 mL aflezen, doe dit dan in 50 mL. 
Doe deze hoeveelheid water in een glas (ipv een bekerglas). 
Voer de proef daarna wel gewoon volgens plan uit. 


Slide 6 - Slide

Klaarzetten
Benodigdheden:
Suiker
Hoeveelheid water (30 of 50 mL)
Glas
Roerstaaf / lepeltje 
Voor het tweede deel: 
Thermometer
Waterkoker 

Slide 7 - Slide

Weeg het glas vooraf het suiker toevoegen en nadat je denkt dat er niet meer bij kan.

Dus tot het verzadigd is. 

Slide 8 - Slide

Deel 2 van onderzoek 1 (als je tijd hebt)

Wanneer je warm water gaat gebruik, kan je dit zetten met de waterkoker. Sommige waterkokers kunnen ook 60 graden Celsius zetten.
Laat het anders even staan en meet daarna met de thermometer. 
Noteer jouw temperatuur en voer de proef nog eens uit. 
Valt je ook iets op? 

Slide 9 - Slide

Stuur jouw gegevens hier via foto

Slide 10 - Open question

Onderzoek 1
Beantwoord nu de vragen die bij de proef horen. 
Formule oplosbaarheid:

 

Massa = massa opgeloste hoeveelheid suiker (hier g)
Volume = volume oplosmiddel (hier mL)

Oplosbaarheid=(volumemassa)

Slide 11 - Slide

Onderzoek 2
Voer de proef uit zoals beschreven staat. 
Heb je geen suikerklontjes, zorg er dan voor dat je in alle drie de glazen evenveel suiker doet. 
Daarna moet je minimaal 4 dagen wachten. Wel kan je alvast kijken of je de vragen kan beantwoorden. 

Slide 12 - Slide

Doelen van deze les
- Onderzoek de oplosbaarheid van suiker in water. 
- Reken aan de oplosbaarheid. 
- Onderzoek het verband tussen theeaanslag en suiker. 

Slide 13 - Slide

Met de oplosbaarheid moet je vaker rekenen, daarom volgt hierna een oefening. Deze oefening bespreken we aan het begin van de volgende les.




De formule is wel handig om te gebruiken.  
Oplosbaarheid=(volumemassa)

Slide 14 - Slide

Checkvraag oplosbaarheid 
Bereken hoeveelheid gram in 275 mL water van 20 oC (oplosbaarheid is 884 g/L). 
Vul je antwoord in op de volgende slide.

Slide 15 - Slide

Vul hier het antwoord in op de checkvraag.

Slide 16 - Open question