Week 39 - mavo 3 (chapitre 1: bron E & F + voca AB)

Bonjour tout le monde !
Start klaar ?

  • Jas & oortjes uit 
  • Telefoon in zakkie & in je tas
  • Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
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BegeleidingMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

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Items in this lesson

Bonjour tout le monde !
Start klaar ?

  • Jas & oortjes uit 
  • Telefoon in zakkie & in je tas
  • Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00

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Présence (Aanwezigheid)
Tout le monde est présent?
(Is iedereen aanwezig?)

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Programme - semaine 39
Les objectifs d'apprentissage 
Aan het einde van de les:
  • Ken ik woorden die te maken hebben met plekken en activiteiten.
  • Kan ik de belangrijkste informatie uit een luisterfragment begrijpen.
  • Kan ik de imparfait herkennen in een tekst.
  • Kan ik informatie vinden in korte teksten.

Voorkennis activeren
Corriger les devoirs
L'imparfait
Bron E & F
Exercices 
Evaluatie

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Voorkennis activeren voca A

Traduis les mots en néerlandais:
dire - donner - la couleur - la photo - laisser

Slide 4 - Open question

Choisis le bon adjectif:

Nous avons une ... maison.
A
grand
B
grande
C
grandes
D
grands

Slide 5 - Quiz

Sara est ...
A
nouveau
B
nouvelle

Slide 6 - Quiz

Mohamed est très ...
A
sportif
B
sportive
C
sportives
D
sportifs

Slide 7 - Quiz

Corriger les devoirs
Chapitre 1 ''Connecté":

Exercices: 15, 16a b d e f, 17 a b, 18 p. 30-33 


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Wat is l'imparfait ?

Slide 9 - Open question

L'imparfait

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L'imparfait - exercices

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Regarder E - chapitre 1
Au travail!

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Regarder E - Chapitre 1
Faire les exercices ensemble: 20 et 21 page 37

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Lire F - chapitre 1
Au travail!

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Exercices: Lire F
  • Zelfstandig maken: 22, 23, 25abc p.38-41

  • Déjà fini? (al klaar): voca A & B leren in Quizlet


Vous avez 20 minutes.
timer
0:20

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Corriger les exercices 

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Présenter son ami(e)
Réponds aux questions (traduis les phrases).
1. Qui est ton meilleur ami?
Mijn beste vriend(in) is ...
Ik ken hem/haar sinds .. jaar.
Ik heb (naam) ontmoet op school.
We zien elkaar vaak.

2. Pourquoi c'est ton meilleur ami?
Omdat hij me goed begrijpt.
Omdat hij grappig is.
We houden van muziek luisteren samen.

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Écris deux choses que tu as apprises ou retenues de cet exercice :

Slide 18 - Open question

Evaluatie
Noem twee woorden die je hebt onthouden uit de les.

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Qu'as-tu appris de cette leçon de français ?

Slide 20 - Open question

Les devoirs pour le prochain cours...
Grandes Lignes - Chapitre 1 (boek A):

  • Faire exercices:  22, 23, 25abc p.38-41
  • Apprendre vocabulaire A (FR-NL en NL-FR) et B (FR-NL) p.48
  • Imparfait doornemen


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