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Week 39 - mavo 3 (chapitre 1: bron E & F + voca AB)
Bonjour tout le monde !
Start klaar ?
Jas & oortjes uit
Telefoon in zakkie & in je tas
Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
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Begeleiding
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-6
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70 min
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Bonjour tout le monde !
Start klaar ?
Jas & oortjes uit
Telefoon in zakkie & in je tas
Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
Slide 1 - Slide
Présence (Aanwezigheid)
Tout le monde est présent?
(Is iedereen aanwezig?)
Slide 2 - Slide
Programme - semaine 39
Les objectifs d'apprentissage
Aan het einde van de les:
Ken ik woorden die te maken hebben met plekken en activiteiten.
Kan ik de belangrijkste informatie uit een luisterfragment begrijpen.
Kan ik de imparfait herkennen in een tekst.
Kan ik informatie vinden in korte teksten.
Voorkennis activeren
Corriger les devoirs
L'imparfait
Bron E & F
Exercices
Evaluatie
Slide 3 - Slide
Voorkennis activeren voca A
Traduis les mots en néerlandais:
dire - donner - la couleur - la photo - laisser
Slide 4 - Open question
Choisis le bon adjectif:
Nous avons une ... maison.
A
grand
B
grande
C
grandes
D
grands
Slide 5 - Quiz
Sara est ...
A
nouveau
B
nouvelle
Slide 6 - Quiz
Mohamed est très ...
A
sportif
B
sportive
C
sportives
D
sportifs
Slide 7 - Quiz
Corriger les devoirs
Chapitre 1 ''Connecté":
Exercices: 15, 16a b d e f, 17 a b, 18 p. 30-33
Slide 8 - Slide
Wat is l'imparfait ?
Slide 9 - Open question
L'imparfait
Slide 10 - Slide
L'imparfait - exercices
Slide 11 - Slide
Regarder E - chapitre 1
Au travail!
Slide 12 - Slide
Regarder E
- Chapitre 1
Faire les exercices ensemble
: 20 et 21 page 37
Slide 13 - Slide
Lire F - chapitre 1
Au travail!
Slide 14 - Slide
Exercices: Lire F
Zelfstandig maken: 22, 23, 25abc p.38-41
Déjà fini? (al klaar): voca A & B leren in Quizlet
Vous avez 20 minutes.
timer
0:20
Slide 15 - Slide
Corriger les exercices
Slide 16 - Slide
Présenter son ami(e)
Réponds aux questions (traduis les phrases).
1. Qui est ton meilleur ami?
Mijn beste vriend(in) is ...
Ik ken hem/haar sinds .. jaar.
Ik heb (naam) ontmoet op school.
We zien elkaar vaak.
2. Pourquoi c'est ton meilleur ami?
Omdat hij me goed begrijpt.
Omdat hij grappig is.
We houden van muziek luisteren samen.
Slide 17 - Slide
Écris deux choses que tu as apprises ou retenues de cet exercice :
Slide 18 - Open question
Evaluatie
Noem twee woorden die je hebt onthouden uit de les.
Slide 19 - Slide
Qu'as-tu appris de cette leçon de français ?
Slide 20 - Open question
Les devoirs pour le prochain cours...
Grandes Lignes - Chapitre 1 (boek A):
Faire exercices: 22, 23, 25abc p.38-41
Apprendre vocabulaire A (FR-NL en NL-FR) et B (FR-NL) p.48
Imparfait doornemen
Slide 21 - Slide
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