PDO les 2 Werkvelden en vaardigheden

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 1

Pedagogiek Didactiek & Ontwikkeling

                              PDO

Nodig bij de komende lessen:

* Leer- en werkboek: Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling
* Laptop

* Eventueel pen en papier voor aantekeningen

Wat gaan we vandaag behandelen?

- korte terugblik 

- doelen van deze les

- huiswerk

Terugblik op de vorige les

Vraag: 

Waarom blikken docenten aan het begin van de les terug op de vorige les?

Waar staat de afkorting "PDO" voor?

1. Psychologie, Didactiek en 0rganisatie
2. Pedagogiek, Diagnostiek en Ontwikkeling
3. Psychologie, Dialogie en Opvoeding
4. Pedagogiek, Didactiek en Ontwikkeling.

Wat is geen taak van de onderwijsassistent?

1. Beslissen of een kind over mag
2. Structuur bieden aan kinderen.
3. Kinderen individueel en in groepjes begeleiden.
4. Het lokaal inrichten bij een nieuw thema.

Wat is een belangrijke taak van een onderwijsassistent in het speciaal onderwijs?

1. Interessante projecten, materialen en ruimtes zo inrichten dat leerlingen makkelijk aan de slag kunnen.
2. Geduldig zijn, goed aansluiten bij de behoefte aan veiligheid en leerlingen uit kunnen dagen op hun niveau.
3. Het organiseren van leuke activiteiten, zodat leerlingen zich kunnen ontspannen.

Op de BSO staan leerdoelen centraal die aan het eind van het jaar behaald moeten zijn.

1. Waar
2. Niet waar

Doelen van deze les:

- Je kunt de kenmerken benoemen van de verschillende werkvelden

- Je weet wat het vierogenbeleid is
- je bent je bewust van de vaardigheden die belangrijk zijn als onderwijsassistent

- je weet wat belangrijk is om straks te starten aan je stage

1.2 Werkvelden

                                       Drie werkvelden als hoofdwerkveld

We splitsen ze in acht werkvelden:

- kinderdagverblijf

- peuterspeelzaal

- buiten schoolse opvang (BSO)

- integraal kindcentrum

- basisschool

- speciaal onderwijs

- voortgezet onderwijs

- opvoedings- en ontwikkelingsondersteuning

 

Vraag: wat valt je op aan de kleuren?

1.2 Werkvelden

Videofragment:  werken in het werkveld: opvoedings- en ontwikkelingsondersteuning: jeugdzorg

                                                                                                        Duur: 2.51

1.2 Werkvelden

Vierogenprincipe

Het vierogenprincipe voor de kinderopvang betekent dat er altijd een volwassene moet kunnen meekijken of meeluisteren met een beroepskracht/leidster die op de groep staat.
Dit geldt voor de volgende werkvelden:
- kinderdagverblijf

- crèche en 

- peuterspeelzaal 

Verplicht vanaf 2013 n.a.v. een grote zedenzaak door een pedagogisch medewerker.

Doel: veiligheid voor de kinderen

De medewerker was erg populair en werkte al vijf jaar op de opvang. Sinds de grote Amsterdamse zedenzaak in 2013 waarin Robert M. tot 19 jaar cel en tbs werd veroordeeld wegens misbruik van 67 zeer jonge kinderen, zijn de regels in de kinderopvang aangescherpt.

1.3 jouw vaardigheden

Vraag

Welke vaardigheden zijn van belang als onderwijsassistent?

Dus wat moet je in je hebben/kunnen/bereid zijn om aan te leren?

1.3 jouw vaardigheden

- handelend optreden (bv. je ziet iets liggen en raapt het op, je helpt waar nodig, je sust een ruzie als je hem ziet)

- je hebt een voorbeeldfunctie (doe zoals het hoort)

- je helpt de ontwikkeling stimuleren

- je stelt je  flexibel op

- je bent collegiaal (je helpt je collega's als het nodig is)
-  je bent zelfstandig​ (je hebt niet steeds hulp nodig van je praktijkopleider)

- ontwikkelingsgerichte activiteiten​ kunnen geven 

- coördineren​ 

- je kunt toezicht houden​ (bv. pleinwacht, in de klas,)

- je kunt registreren en administreren​ (bv. aanwezigheid en toetsen invoeren)

- je bent een veilige haven voor kinderen​

- je geeft structuur en grenzen

1.3 jouw vaardigheden

Vragen:

1. Wat betekent voor jou:​ Veiligheid bieden?​

2. Geef eens een voorbeeld van:​ Je flexibel opstellen.​

3. Wat versta jij onder:​ Een voorbeeldfunctie hebben?​

1.4 Op stage

Oriënteer je: denk goed na over wat je te weten wilt komen

Bouw rustig op: leer iedereen kennen, doe dingen eerst samen, kijk goed en doe dan steeds meer zelf

Houd je aan de voorschriften en je voorbeeldfunctie: kom uitgerust op je werk of stage, kijk of er kledingvoorschriften zijn, praat netjes, gebruik geen scheldwoorden en laat je telefoon in je tas!

En het allerbelangrijkste: genieten en veel plezier!

Welke informatie/ begrippen zijn je bijgebleven deze les?

Huiswerk:

Lezen hoofdstuk 1