Voorbereiding op Engelse toets: Vocabulary 4.1-4.4

Voorbereiding op Engelse toets: Vocabulary 4.1-4.4
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Voorbereiding op Engelse toets: Vocabulary 4.1-4.4

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je de opdrachten voor Vocabulary 4.1-4.4 zelfstandig uitvoeren.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over Engelse woordenschat?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Welkom en introductie
We gaan vandaag voorbereiden op de Engelse toets van volgende week door te werken aan Vocabulary 4.1-4.4.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten overzicht
De opdrachten gaan over het invullen van juiste woorden, multiple choice vragen, kruiswoordpuzzels en zinsvertalingen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vocabulary 4.1 - Invullen van juiste woorden
Leerlingen moeten het juiste woord invullen bij de opdrachten van 4.1.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vocabulary 4.2 - Multiple choice vragen
Leerlingen moeten de juiste woorden kiezen bij de multiple choice vragen van 4.2.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vocabulary 4.3 - Kruiswoordpuzzel
Leerlingen moeten de woorden invullen in de kruiswoordpuzzel van 4.3.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Vocabulary 4.4 - Zinsvertalingen
Leerlingen moeten zinnen vertalen bij de opdrachten van 4.4.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Samenwerken en zelfstandig werken
Bij elk onderdeel nemen we een paar vragen samen door en mogen ze daarna zelfstandig aan het werk.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.