T2b: thema 1, stof 1.7 + 1.8 + P vitale capaciteit + (1.6?)

  • huiswerkcontrole 1.3 (+ nog enkele 1.2)
  • leren onderzoeken 3 = vitale capaciteit
  • PO vitale capaciteit
  • zelfstandig leerdoelen + uitleg 1.8
  • aan de slag met opdrachten 1.8
1 / 21
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with text slides.

Items in this lesson

  • huiswerkcontrole 1.3 (+ nog enkele 1.2)
  • leren onderzoeken 3 = vitale capaciteit
  • PO vitale capaciteit
  • zelfstandig leerdoelen + uitleg 1.8
  • aan de slag met opdrachten 1.8

Slide 1 - Slide

2de leerdoel:

Ik kan de bouw en werking van de stembanden beschrijven. 


Slide 2 - Slide

Lees zelfstandig blz. 60 + 61 
Maak online van 1.8 opdracht 1
timer
10:00

Slide 3 - Slide

Alvorens te beginnen met het practicum lees je blz. 68!

Slide 4 - Slide

Start practicum 3 VITALE CAPACITEIT!
1 = lees deel blz. 80
2 = maak zelfstandig de hypothese


Slide 5 - Slide

Op het whiteboard schrijf je je eigen resultaat op in de tabel. 
lengte (in m)
vitale capaciteit (in L)

Slide 6 - Slide

3 = schrijf de benodigdheden op;
De proefopstelling zoals op blz. 60

4 = schrijf de werkwijze op:
stap 1 : Adem zo diep mogelijk in. 
stap 2: Blaas met je mond maximaal uit in het mondstuk van de proefopstelling.

Slide 7 - Slide

Lees zelfstandig blz. 45 + 46 
Maak online van 1.6 
opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 8 - Slide

1.6 ademhaling bij dieren;

Leerdoel:
Je kunt beschrijven hoe de de gaswisseling plaatsvindt bij verschillende diergroepen. 

Slide 9 - Slide

gaswisseling bij eencelligen

Bij eencelligen gaat de gaswisseling via het celmembraan.
Het oppervlak van het celmembraan is groot genoeg om voldoende zuurstof op te nemen en CO2 af te geven. 

Slide 10 - Slide

gaswisseling bij insecten
Insecten hebben tracheeën ; vertakte buisjes met lucht die overal in het lichaam eindigen. 
Stigma´s zijn de openingen waardoor
de lucht de tracheeën in stroomt. 



Slide 11 - Slide

 Stigma´s in het achterlijf. 
Het achterlijf maakt pompende bewegingen. 
Hierdoor wordt het achterlijf heen en weeg bewogen, om zo de lucht in de tracheeën te verversen. 

Slide 12 - Slide

gaswisseling bij vissen
Vissen hebben kieuwen. Deze liggen vlak achter de kop in kieuwholten. De kieuwholten zijn bedekt door kieuwdeksels.

 Elke kieuw bestaat uit een kieuwboog, met daarop een groot aantal kieuwplaatjes. 

Slide 13 - Slide

Het oppervlakte van alle kieuwlamellen samen is groot, waardoor de opname van zuurstof en de afgifte van CO2 snel kan verlopen. 

Slide 14 - Slide

tegenstroomprincipe!

Slide 15 - Slide

tegenstroomprincipe!

Slide 16 - Slide

gaswisseling bij vogels
Vogels hebben longen met luchtzakken.
De longen van vogels worden niet groter en/of kleiner, de luchtzakken wel.
Door de luchtzakken gaat de
gaswisseling sneller dan 
bij zoogdieren.

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Maak online van 1.6 
opdracht 1 t/m 3 + 5 t/m 8

Slide 20 - Slide

Proefwerk maandag 10 oktober!
THEMA 1 verbranding & ademhaling
basisstof 1.1 t/m 1.6 + extra stof 1.7 + 1.8, dus:
1.1 t/m 1.8 + Leren Onderzoeken 2 en 3( op blz. 63 + 64)
Leer ook de afbeeldingen met naam en functie

Slide 21 - Slide