We starten zo met de laatste periode van dit jaar.
Zorg ervoor dat je:
- in LessonUp aangemeld bent
- je tekstboek bij de hand hebt
- je werkboek bij de hand hebt
- vragen stelt als iets niet duidelijk is
- tijdens en na deze les hard aan de slag gaat
1 / 21
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3
This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Welkom!
We starten zo met de laatste periode van dit jaar.
Zorg ervoor dat je:
- in LessonUp aangemeld bent
- je tekstboek bij de hand hebt
- je werkboek bij de hand hebt
- vragen stelt als iets niet duidelijk is
- tijdens en na deze les hard aan de slag gaat
Slide 1 - Slide
Laatste periode
Drie weken, vijf lessen (live / via Teams)
Tentamen over 1.1, 1.2, 2.2, 2.3, 2.4, 3.2 t/m 3.5, 6.1 t/m 6.5, BW H1, 2, 3 en 6 (Wajo!)
Planner op de studiewijzer
Lessen in LessonUp
Hfdst 7 MOET worden afgerond!
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Bekijk de afbeelding. Deze foto geeft informatie over hoe Nederlanders de inheemse bevolking behandelden. De foto is niet vervalst of bewerkt. Toch kun je daarmee nog geen conclusie trekken over het optreden van de Nederlanders in Indonesië. Leg uit waarom niet.
Slide 4 - Open question
Bekijk bron 9 van je werkboek (pag. 64). Op deze foto lijkt van (gelijkwaardige) onderhandeling geen sprake te zijn. Waarom niet?
Slide 5 - Open question
Bekijk bron 10 van je werkboek (pag. 65). De tekenaar was tegen de ethische politiek. a. Leg uit wat ethische politiek was. b. leg uit waar de tekenaar bang voor was.
Slide 6 - Open question
Slide 7 - Slide
Welk motief had Soekarno om samen te werken met de Japanners?
timer
0:45
Slide 8 - Open question
Volgens veel Nederlanders bewees de foto dat Soekarno een landverrader was. Leg uit waarom.
timer
0:45
Slide 9 - Open question
Volgens veel Indonesiërs bewees de foto dat Soekarno een held was. Leg uit waarom.
timer
0:45
Slide 10 - Open question
Bekijk bron 13, pag. 71. Leg met een bronelement uit wat de boodschap van de tekenaar is.
timer
0:45
Slide 11 - Open question
Bekijk bron 13, pag. 71. Leg uit of de tekenaar subjectief of objectief is.
timer
0:45
Slide 12 - Open question
Bekijk bron 16, pag. 73. Beschrijf zoveel mogelijk bronelementen (gewoon opschrijven wat je ziet / leest)
timer
0:45
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Bekijk bron 16, pag. 73. Over welke gebeurtenis gaat deze prent? Leg je antwoord uit met een bronelement.
timer
0:45
Slide 18 - Open question
Bekijk bron 16, pag. 73. Wat is de mening van de tekenaar? Leg je antwoord uit met een bronelement.