Week 1: wijkgericht werken. DEEL 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Wijkgericht werken

Wijkgericht werken

Wijkgericht werken is een klein keuzedeel waarvoor je hebt gekozen.

Het keuzedeel bestaat uit 4 lessen en bij elke les horen er opdrachten deze staan in het leerpad op IL

Het keuzedeel beslaat 240 studiebelastingen. 

Dit houdt in dat je thuis ook moet werken aan de opdrachten. 

Het keuzedeel wordt afgesloten met een examen in de praktijk en de opdrachten die op IL staan.

Wijkgericht werken

De essentie van wijkgericht werken zit in het 

'bouwen aan een sociaal stelsel rondom een ​​burger in de wijk'. 

Wat heeft volgens jou te maken met wijkgericht werken?

Welke ervaring heb je rondom wijkgericht werken?

Doelen van wijkgericht werken

Doelen zijn het versterken van de eigen kracht van burgers en het organiseren van samenhang in de zorg en dienstverlening. 

De burger moet zo lang mogelijk thuis blijven wonen.

Doelen van wijkgericht werken zijn o.a.: 

• Vergroten van maatschappelijke participatie van kwetsbare burgers
  
• Vergroten van eigen regie
  
• Uitbreiden van sociaal netwerk
  
• Vergroten van gevoel van eigenwaarde
  
• Ontwikkelen van vaardigheden
  

Belangrijke begrippen

Begrippen als "participatiestaat en "samenredzaamheid" zijn ondertussen niet meer weg te denken uit de maatschappij. 

Wat betekent dit in de praktijk en wat is wijkgericht denken?

Participatie: meedoen met wat er in de maatschappij gebeurt.

Samenredzaamheid: het samen doen met elkaar binnen de wijk.

Uitgangspunten

De eigen kracht en zelfredzaamheid van burgers en zijn van haar sociale netwerk.

Met andere woorden, waar eerst het aanbod van zorgorganisaties leidend was, wordt nu de vraag van de bewoner in de wijk meer leidend. 

Dit vraagt ​​maatwerk, maatwerk en nieuwe organisatievormen.

Wie kunnen er allemaal betrokken zijn bij een casus in de wijk?

Wie zijn er betrokken bij wijkgericht werken?

Het examen

Pak je examen erbij, de link staat in de volgende slide.

digibib.consortiumbo.nl

Bedenk voor jezelf:

Hoe kan ik het examen toepassen in de praktijk?

Wie/wat heb ik daarvoor nodig? Schrijf dit voor jezelf eens op, daarna in subgroepen brainstormen hierover.

Breed denken

Door kansen te willen zien en te kunnen zien creëer je mogelijkheden om de cliënt nog meer te laten participeren.

Ookwel intrapreneur genoemd.

Wanneer ben je een Intrapreneur?

Je bent een gemotiveerde en hardwerkende zorgverlener, die creatief en innovatief kan denken. 

Iemand die kan inschatten of een goed idee realistisch is, om dit vervolgens zelfverzekerd en met positieve energie over te brengen naar het team.

Hiervoor kun je goed communiceren en met feedback omgaan.

Eigenschappen intrapreneur

• zelfzekerd,

• gemotiveerd,

• hardwerkend,

• goed in communicatie (cfr. feedback en reflectie),

• realistisch,

• creatief en innovatief,

• energiek,

• werkt  graag  in  teamverband. 

Hoe pas jij deze eigenschappen toe in de praktijk?

Huiswerk Opdracht 1

1A. Beschrijf voor jezelf een cliënt die meer sociale contacten zou willen.

Leg dit ook verder uit

1B. Toets voor jezelf of je aan de hand van deze casus een intapreneur bent. 

Licht hierbij toe waarom wel/niet.

Deze opdracht lever je in via Its Learning.

Wijkgericht werken Deel 

Wijkscan Gezondheid, sport en zorg

De Wijkscan 'Gezondheid, Sport & Zorg' biedt inzicht in de demografische samenstelling van een wijk, de gezondheidssituatie en het beweeggedrag van de inwoners en in de inrichting en leefbaarheid van de wijk. 

Opdracht 2

Maak individueel een wijkscan van de wijk waarin de cliënt woont. Deze opdracht lever je ook in onder 'maak een wijkscan'.

Uitleg over de wijkscan op de volgende slides.

Maak van de wijk een wijkscan en werk Stap 1 t/m 6 uit.

1. Wijkbepaling

2. Observeer de wijk

3. Verzamel relevante demografische en epidemiologische gegevens

4. Ga op zoek naar de verhalen achter jouw verzamelde gegevens

5. Breng het sociale netwerk in kaart

6. Behoeftepeiling en doelen formuleren

1. Wijkbepaling

Bepaal de wijk die je wilt analyseren. 

Baken duidelijk af welke straten je wel en niet meeneemt in je

analyse. 

2. Observeer de wijk

Let  op de omgeving

Hoe is de kwaliteit van de huizen?

Hoe staan de buurtbewoners er tegenover dat er mensen met een beperking wonen?

3. Verzamel relevante demografische en epidemiologische gegevens

Hoe ziet de bevolkingssamenstelling eruit?

Welke zorg- en welzijnsvoorzieningen zijn er?

Is er een buurthuis/ vereniging aanwezig?

4. Ga op zoek naar de verhalen achter je verzamelde gegevens

Hoe voelen de cliënten zich thuis in de buurt?

5. Breng het sociale netwerk in kaart 

Van welke voorzieningen maken de cliënten gebruik?

6. Behoeftepeiling en formuleren van doelen

Formuleer doelen voor de cliënten, op welke wijze kunnen ze meer participeren in de wijk?

Zelfstandig aan de slag!

Nu mag je zelfstandig aan de slag met het maken van de wijkscan. 

Wanneer je deze af hebt lever je de opdracht in via Its Learning.