Vroege Middeleeuwen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Vroege Middeleeuwen

Wat weet jij van de Middeleeuwen?

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-karel-de-grote

Wie was Karel de Grote?

1. Koning van de Germanen
2. Koning van de Engelsen
3. Keizer van de Romeinen
4. Keizer van de Franken

Hoe werd Karel de Grote keizer?

1. Hij kroonde zichzelf tot keizer
2. De Saksen maakte hem keizer nadat hij hen had overwonnen
3. De Paus kroonde hem op kerstdag 800
4. Zo was hij geboren.

Wat is NIET een kenmerk van Karel de Grote?

1. Hij is tot keizer gekroond
2. Hij gaf kinderen van edelen goed onderwijs
3. Hij hield de Noormannen tegen
4. Hij had paleizen in Aken en Nijmegen

Hoe verspreidde Karel de Grote het christendom in Europa?

1. Oorlog voeren, kloosters bouwen en missionarissen sturen
2. Kloosters bouwen, geen oorlog voeren en geloof verplicht maken
3. Missionarissen sturen naar christelijke gebieden en kloosters bouwen
4. Door afspraken te maken met andere koningen om Christen te worden

Karel de Grote stuurde ridders om de Paus te helpen.

Waarom hielp Karel de Grote de Paus?

Aan de slag

Maak opdrachten 1 tot en met 3 van 6.2

Dit doen we 12 minuten.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 14.

Stilte moet, muziek mag.

Slotvraag: Karel de Grote was de baas over veel gebied. Te veel voor hem alleen. Hoe loste Karel de Grote dit op?

Waarom gebruikte Karel de Grote het leenstelstel/het feodalisme? Gebruik in je antwoord de begrippen leenheer en leenmannen

Wat is het feodalisme?

1. Een leenheer geeft grond in leen aan een leenman.
2. Een leenman geeft grond in leen aan een leenheer.
3. Een leenheer geeft grond in leen aan een hofmeier.
4. Een leenman geeft grond in leen aan een hofmeier.

Het feodalisme is een

1. economisch systeem
2. religieus systeem
3. politiek systeem
4. een ambtelijk systeem

Het nadeel van het feodalisme is dat....

1. de koning zijn geleende land niet meer terugkrijgt
2. de koning een deel van zijn macht weggeeft
3. de koning heel arm wordt
4. zijn ambtenaren moet ontslaan

Aan de slag

Maak opdrachten 6 tot en met 9 van 6.2

Dit doen we 15 minuten.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 14 en/of 10 en 11.

Stilte moet, muziek mag.

Bekijk de bron.
Welk begrip past het beste bij de bron?.
Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip........, want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent.)

Wat hoort niet bij het hofstelsel?

Bij het hofstelsel.....

1. geeft de heer bescherming aan de horige
2. moesten horigen herendiensten verrichten
3. geeft de horige een deel van de opbrengst van het land aan de heer
4. helpt de heer de horige op het land tijdens de oogsttijd

Horigen waren

1. Sterke heren die over hun eigen land konden regeren.
2. Vrije boeren die zelf al hun winst mochten houden.
3. Halfvrije boeren die hoorden op het domein van hun heer.

Hoe zat het ook alweer met horigheid en hofstelsel?
Horigen...

1. waren vazallen van de koning
2. waren leenmannen van een edelman
3. waren slaven die het land bewerkten
4. leverden vrijheid in, in ruil voor bescherming

De horige waren geen eigen baas.
Als kind van een horige werd je:

1. Een vrije boer
2. Knettergek
3. Ridder
4. Ook een horige boer

Wat is een hofstelsel?

1. Een economische systeem in de middeleeuwen: waarin boeren werkten op grond van een heer.
2. Een politiek systeem: waarin de leenmannen trouw zwoeren aan de leenheer.
3. Een economische systeem in de middeleeuwen: waarin boeren productn vervaardigden voor een markt.
4. Een politiek systeem: waarin leenmannen voedsel produceerden op hun domein voor de leenheer.

Aan de slag

Maak opdrachten 1 tot en met 3 van 6.3

Dit doen we 10 minuten.

Je werkt individueel, dus zonder overleg.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 8 en/of 11 over ridders!

Stilte moet, muziek mag.

Wat is het hofstelsel?

1. Een bestuurssysteem met koningen en prinsen.
2. Een economisch systeem met horigen op domeinen.
3. Een bestuurssysteem met leenheren en leenmannen.
4. Een economisch systeem met handelaren.

In het hofstelsel:

1. geeft de heer bescherming aan de horige
2. moesten horigen herendiensten verrichten
3. geeft de horige een deel van de opbrengst van het land aan de heer
4. helpt de heer de horige op het land tijdens de oogsttijd

Wat is een horige?

1. Iemand die goed kan luisteren
2. Een persoon die baas is over andere boeren
3. Een onvrije boer die werkt op een domein
4. Een vrije boer die alles zelf mag beslissen

Wie of wat waren Horigen ?

1. Halfvrije slaven
2. Halfvrije edelen
3. Halfvrije vorsten
4. Halfvrije boeren

➤Het hofstelsel had vele voordelen en nadelen.

- Benoem een voordeel van het hofstelsel voor de boeren 

- Benoem een voordeel van het hofstelsel voor de heer.

Aan de slag

Maak opdrachten 6, 7 en 9 van 6.3

Dit doen we 12 minuten.

Je werkt individueel, dus zonder overleg.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 8 en/of 11 over ridders! 

Of maak een mindmap/samenvatting

Stilte moet, muziek mag.

De bron past bij het hofstelsel. Leg dat uit.

Doe het zo:
Een kenmerk van het hofstelsel is … [noem een kenmerk].
Dat zie je op de bron, want … [leg uit].

Wat is een ander woord voor Vikingen?

1. Noormannen
2. Vandalen
3. Scandinaviërs
4. Franken

Uit welke landen kwamen de Vikingen?

1. Noorwegen, Duitsland en Denemarken
2. Zweden, Ierland en IJsland
3. Noorwegen, Denemarken en Finland
4. Noorwegen, Zweden en Denemarken

Wat is níet waar over Vikingen?

1. De Vikingen zijn in Nederland geweest
2. Het woord blunder komt uit de taal van de Vikingen
3. Vikingen hadden hoorns op hun helm
4. Vikingen kwamen uit Scandinavië

Waarom waren de Vikingen zo succesvol?

1. Ze hadden betere wapens
2. Goede krijgers
3. Europa was slecht verdedigd
4. Ze hadden de beste schepen

De meeste Vikingen leefden in...

1. Grote steden
2. Kleine dorpen
3. 2 à 3 boerderijen bij elkaar
4. Losstaande huizen

Waarom gingen de Vikingen op plundertocht?

1. Dat moest van de koning
2. Scandinavie was overvol en er was niet genoeg voedsel.
3. In Scandinavie was het te koud.
4. Ze waren bang voor de goden.

Waarom stopten de Viking-aanvallen?

1. Ze werden christelijk en hielden zich meer bezig met handel.
2. Ze werden verslagen door Karel de Grote.
3. Ze durfden de zee niet meer op.
4. Ze mochten niet meer van hun vrouwen.

Hoe zagen Vikingen eruit?

1. Helmen met hoorns
2. Zwaar pantser
3. Lange baarden en Noorse symbolen op schilden
4. Kort haar en Christelijke symbolen op schilden

Waarom waren de Vikingen zo moeilijk te verslaan?

1. Ze waren woest en onverschillig.
2. Ze waren niet bang en konden zich snel verplaatsen.
3. Ze hadden geheime wapens.
4. De goden hielpen de Vikingen mee.

Welke landen ontdekten de Vikingen?

1. Walhalla - IJsland - Amerika
2. IJsland - Groenland - Amerika
3. Nederland - IJsland - Groenland
4. Rusland - Groenland - Amerika

Wat is niet waar over Vikingen?

1. Ze geloofden in dezelfde goden als de Nederlandse Germanen
2. Ze hebben Parijs een keer veroverd
3. De droegen helmen met hoorns
4. Ze waren de eerste Europeanen in Amerika

Hoe heet het schrift van de Vikingen?

1. Ogham
2. Farsi
3. Hudum
4. Runen

Aan de slag

Maak opdrachten 1, 2 en 3 van 6.4

Dit doen we 12 minuten.

Je werkt individueel, dus zonder overleg.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 5, 6 en/of 7

Of maak een mindmap/samenvatting

Stilte moet, muziek mag.

Aan de slag

Maak opdrachten 4 van 6.4

Dit doen we 5 minuten.

Je werkt individueel, dus zonder overleg.

Ben je eerder klaar? Maak dan opdracht 5, 6 en/of 7

Of maak een mindmap/samenvatting

Stilte moet, muziek mag.

Lees de bron.

Welke verandering in de verhouding tussen
Franken en Noormannen kun je uit de bron halen?