Leerplicht

• Zorg en Welzijn
• HBO
• Studiejaar 1

Jullie zien het gemeentehuis in Lichtenvoorde. In de oudbouw zitten de burgemeester en wethouders met de ondersteunende medewerkers. Maar ook de trouwzaal.

In de banaan werken de ambtenaren.

Op de begaande grond zit de receptie, burgerzaken, spreekkamers en het ontmoetingsplein. Op de 1e en 2e verdieping de overige medewerkers van de gemeente. In Groenlo is ook nog een dependance (oude gemeentehuis) deze wordt voornamelijk gebruikt voor raadsvergaderingen.

Oost Gelre

Grote kernen

- Lichtenvoorde (Keistad)

- Groenlo (Grolle)

Kerkdorpen

-Zieuwent

- Mariënvelde

- Harreveld

- Vragender

- Lievelde

Buurtschappen

- Zwolle (achter Grolle)

- Eefsele

Plattegrond van de gemeente.

De oude gemeente Groenlo met de buurtschappen en de oude gemeente Lichtenvoorde met de kerkdorpen zijn nog redelijk zichtbaar. De grijze vlekken zijn de woonkernen.

Het samengaan van de 2 gemeenten ging niet vlekkeloos. Er is enige rivaliteit tussen Grolle en Lvoorde. Te vergelijken als de strijd tussen Nederland en Duitsland als het om voetbal gaat.

De kei met leeuw staat in Lvoorde op de markt. Het is een veldkei gevonden in Vragender. Het kanon staat op de stadswal van Groenlo. Verwijs naar de historie die om de paar jaar in een weekend nagespeeld word door de slag om Grolle

Inloggen

Nu komen een paar vragen om te testen wat jullie weten van deze kleine gemeente in de Achterhoek

Welke BN-ers zijn opgegroeid in
Oost-Gelre?

1. NOS-journalist Thomas Spekschoor
2. Duo Suzan en Freek
3. DJ Junkie XL Tom Holkenborg
4. (oud) FC-Twente keeper Sander Boschker

Alle antwoorden zijn goed

Maar ook

Jan Manschot van Normaal

Hidde Jurjus o.a. keeper de Graafschap

Mirjam Hooman-Kloppenburg tafeltennis

Eric Eggens motorcrosser

Jelle van Gorkom fietscrosser

Moïsa van Koot voetballer

Tristan Hoffman wielrenner

En uit de regio

Ernst Daniel Smit operazanger

Klaas Jan Huntelaar voetballer

Hoeveel inwoners telt de gemeente Oost Gelre

1. 20.000
2. 30.000
3. 40.000
4. 50.000

ongeveer 30.000

Welk gerste-nat komt van oorsprong uit Oost Gelre

1. Warsteiner
2. Heineken
3. Grolsch
4. Amstel

Grolsch (denk aan Groenlo/Grolle)

Hierna volgt een open vraag

Bij welk evenement hoort deze afbeelding?

Wanneer je de naam van deze vrouw weet mag je dat erbij vermelden

En deze?

1. Slag om Grolle
2. Kermis
3. Over de Top Festival
4. Bloemencorso

de wagen Brutus van corsogroep de Lummels

De andere evenementen worden ook in Oost Gelre gehouden

'Mijn' afdeling binnen de organisatie van de gemeente

Afdeling Onderwijs, Welzijn en Zorg 

De afdeling is onderverdeeld in verschillende disciplines.

- Sociaal team; frontoffice (loket), cliëntondersteuning, WMO (incl. mantelzorg en ouderenadviseur), jeugd, veiligheid & zorg, backoffice (administratie)

- Beleid, dit bestaat uit één team voor de volgende beleidsvelden: WMO, jeugd, werk & inkomen, vrijwilligers, sport, onderwijs & kinderopvang, volksgezondheid, cultuur, kwaliteit en contractmanagement

Mijn' afdeling binnen de organisatie van de gemeente

- Onderwijs, welzijn, zorg

- 2 disciplines: sociaal team en beleid

- Binnen het sociaal team val ik onder het onderdeel jeugd

Hoeveel medewerkers telt de gemeente organisatie OG ongeveer?

Kinderen in Oost Gelre

Op 01-08-2020 waren er 6.216 kinderen/jongeren in de leeftijd van 4-23 jaar woonachtig in de gemeente Oost Gelre.

4 jarigen                      258

5 tot 16 jarigen      3.410

16 tot 18 jarigen        851

18 tot 23 jarigen     1.797

Van de 30.000 inwoners zijn er ongeveer 6.000 kinderen en jongeren in de leeftijd van 4-23 jaar. Wij leven in een krimpregio. Dit houdt in dat het aantal kinderen de komende jaren vermoedelijk zal dalen. Gelukkig blijkt de krimp op dit moment niet zo hard te gaan dan enkele jaren geleden verwacht werd.

De krimp heeft consequenties voor de scholen. Met name in de kerkdorpen zijn al diverse combinatieklassen. Het streven is om in elke kern een school te behouden. Dit ook voor de leefbaarheid in deze dorpjes.

Mijn leerdoelen

1.  De leerplichtwet beter kennen/begrijpen/toepassen

2.  Kunnen werken volgens de MAS

3. Meer kennis over vrijstellingen en hoe deze toe te passen

4. Hoe en wanneer jbt, Halt of PV in te zetten

1. De leerplichtwet beter kennen/begrijpen/toepassen

Deze bundel is mijn houvast. Hij zit standaard 

in mijn tas. Tijdens de opleiding heb ik 

meer handvatten gekregen hoe de verschillende

wetten te vinden, te lezen en te interpreteren.

Ik heb al veel geleerd, maar heb ook nog heel veel

over de diverse wetten en wetsartikelen 

te leren.

Gelukkig hebben we de groepsapp 😊

Misschien wel het lastigste onderdeel om te hanteren tijdens het werk. Hoe interpreteer je een wet en wanneer pas je welke wet toe. Gelukkig hebben we de app en kan ik jullie daar nog over bevragen…..

2. Kunnen werken volgens de MAS

- "Pas toe of leg uit"

- Onderzoeken

- Oplossingsgericht of handhaven

- Samenwerking met ketenpartners

    * samenwerking jeugdconsulenten

    * samenwerking ondersteuningsteam Oost Achterhoek

- Netwerk inzetten

Pas toe of leg uit past bij mij. Je hebt richtlijnen maar met goede argumenten mag je anders handelen. Dit is ook zoals ik in het onderwijs werkte.

Ik ben meer oplossingsgericht dan handhavend. Graag ga ik in gesprek met jongeren, ouders en betrokkenen om tot iets te komen waar het kind of de jongere mee verder kan.

Regelmatig trek ik samen op met de jeugdconsulenten. Wanneer ik het idee heb dan er een reden is voor verzuim en dat het niet alleen pubergedrag is overleg ik met jc of met een lid van het OT

Netwerk: vanuit mijn werk in het onderwijs heb ik al een behoorlijk netwerk. Dit jaar zijn daar nog de van allerlei hulpverleners en ketenpartners bij gekomen. Het netwerk bevragen en inzetten vind ik heel belangrijk. Twee weten vaak meer dan 1

Wat is een generalist?

1. Iemand die taken van een specialist overneemt en deze dan ook adviseert.
2. Iemand die op scholen gesprekken met jongeren aangaat over cijfers en verzuim
3. Iemand die vanuit de sportwereld kinderen en jongeren in hun kracht wil zetten
4. Iemand die vroegtijdig problemen aanpakt op diverse terreinen om mensen in kwetsbare posities te ondersteunen

Bij het ondersteuningsteam Oost Achterhoek werkzaam in de gemeenten Aalten, Winterswijk, Oost Gelre werken voornamelijk generalisten. Maar wat doet een generalist. Wie weet het?

Een generalist pakt vroegtijdig problemen aan op het terrein van: armoede, schulden,

opvoeding en bijvoorbeeld sociaal isolement. Hun uitgangspunt is dat ze mensen in een

kwetsbare positie en hun netwerken versterken en dat ze 'kwetsbare' met 'weerbare' mensen

helpen verbinden. Deze professionals hebben een breed perspectief dat veel vergt van hun

deskundigheid op het gebied van bijvoorbeeld opvoeding, zingeving, participatie, huisvesting en

financiën.

De volgende vraag is een open vraag. 

3. Vrijstellingen

Hier hebben we het al regelmatig gehad. Ik  kan van alles gaan vertellen maar ik ben eigenlijk nieuwsgierig waar jullie aan denken bij het woord vrijstellingen. Je kunt meerder keren antwoorden dus ga maar lekker los.

4. Hoe en wanneer jbt, Halt of PV in te zetten

Tijdens de opleidingsperiode kwam alles samen:

- Vanuit leerplicht (in samenwerking met een jeugdconsulent) bespreking aan de jeugdbeschermingstafel aangevraagd. Deze heeft ook al plaats gevonden

- Samen met Armein naar een rechtszitting geweest van een jongere waarbij Armein betrokken was.

- Een verhoor bijgewoond (luxe-verzuim) en een pv-uitgewerkt.

- Informatie vanuit de opleiding

Dit alles heeft een antwoord en een beter beeld gegeven op de bovenstaande vraag/interventies.

Ik durf te zeggen dat ik dit leerdoel wel beheers

LerenWerkt

In de regio Achterhoek werken de gemeenten op steeds meer terreinen samen. Dat geldt sinds

1 januari 2022 voor de gemeente Oost Gelre ook op het gebied van leerplicht.  

LerenWerkt is het team dat zich regionaal bezighoudt met leerplicht en voortijdig schoolverlaten. 

Als lid van dit regionale team overleg en stem  ik regelmatig af met de collega’s uit de regio.

Voor mij als enige lpa binnen de gemeente heeft deze samenwerking vele voordelen. Denk aan:

- een deel van de administratie dat is overgenomen

- casuïstiek overleg

- collega's om mee te sparren e.d.

Als eenpitter is het fijn om wel met collega’s te kunnen overleggen. Die mogelijkheid is er zeker voor mij binnen LerenWerkt

Info dia voorlezen

www.lerenwerkt.nu

Nu hoop ik dat ik niet iets weg haal bij Armein. Vorige week hebben we het al even benoemd. Maar omdat ik vind dat onze regio hier trots op mag zijn. Wil ik het jullie toch even laten zien. De 2e plek vsv

Samenwerkingsverband

Niet opgenomen als leerdoel maar waar 

ik veel over geleerd is het samenwerkings-

verband(en).

- swv Oost Achterhoek --> P0

- swv Slinge Berkel --> VO

Wat ik niet als leerdoel heb meegenomen maar achteraf wel had kunnen doen is het Samenwerkingsverband.

Binnen Oost Gelre zijn dit

Swv Oost Achterhoek

Swv Slinge Berkel

Door het portfolio heb ik een veel beter beeld gekregen van de werkwijze van het SWV maar ook wanneer het SWV ingezet kan worden.

De driehoek geeft mooi weer dat het kind centraal moet staan. En dat binnen de leef- en leerwereld en de samenleving het gezin, het onderwijs en de gemeente van belang is.

Belangrijk: inclusief onderwijs zo regulier en thuisnabij mogelijk

Schoolmodel swv Oost Achterhoek (primair onderwijs)

Dit SWV is actief in 3 gemeenten Winterswijk, Aalten, Oost Gelre

Dit schema laat zien hoe alles met elkaar in verbinding staat.

Schema uitleggen

Met deze cirkel moeten we ervoor zorgen dat alle kinderen thuisnabij onderwijs krijgen

Nu kan ik nog heel lang doorgaan maar gezien de tijd gaat dat niet lukken. 

Vragen?

Carolien

Maar ook jullie, mijn medestudenten, bedankt voor alle input, informatie en adviezen. 

En natuurlijk bedankt voor de gezelligheid en de lunchwandelingetjes.