De invloed van taal op handel

De invloed van taal op handel
1 / 14
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

De invloed van taal op handel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de invloed van taal op handel begrijpen en uitleggen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de invloed van taal op handel?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Slide 1: Inleiding
Handel is een belangrijk onderdeel van de economie. Taal speelt een cruciale rol in het handelsproces.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 2: Communicatiebarrières
Verschillende talen en culturen kunnen communicatiebarrières creëren tussen handelspartners.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 3: Vertaling
Vertaling is essentieel bij internationale handel om misverstanden te voorkomen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 4: Lokalisatie
Lokalisatie gaat verder dan vertaling en omvat het aanpassen van producten of diensten aan de lokale taal en cultuur.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 5: Taaltechnologie
Taaltechnologie, zoals vertaalcomputers en spraakherkenningssoftware, kunnen de communicatie vergemakkelijken.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 6: Cultuurgevoeligheid
Het begrijpen en respecteren van culturele verschillen is essentieel voor succesvolle internationale handel.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 7: Case study
Bespreking van een case study waarbij taal een rol speelde in het handelsproces.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 8: Samenvatting
Taal heeft een grote invloed op handel door communicatiebarrières te creëren, maar taaltechnologie en cultuurgevoeligheid kunnen helpen deze barrières te overwinnen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.