What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Zelf §4.2 Engeland: van industrie naar dienstensector deel 2
§4.2 Engeland: van industrie naar dienstensector deel 2
Waardoor veranderde het werk?
1 / 31
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
This lesson contains
31 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
§4.2 Engeland: van industrie naar dienstensector deel 2
Waardoor veranderde het werk?
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Slide 3 - Slide
India en Australië waren exploitatiekoloniën?
A
beide
B
alleen Australie
C
alleen India
D
Beide waren vestigingskoloniën?
Slide 4 - Quiz
India staat in dienst van de vooruitgang van de Britse vooruitgang en wordt een exploitatiekolonie. Dat werd duidelijk door:
A
Aanleg van zeehavens en spoorwegen.
B
Inheemse elite gebruiken om productie te verhogen.
C
Afzetmarkt India groter maken.
D
Vestiging van heel veel Britten in India.
Slide 5 - Quiz
Was Indonesië een vestigingskolonie of een exploitatiekolonie voor Nederland?
A
Vestigingskolonie
B
Exploitatiekolonie
Slide 6 - Quiz
Een exploitatiekolonie =.....
A
Koloniën die veel grondstoffen leveren aan Europa
B
Koloniën waar Europeanen zich gingen vestigen
C
Koloniën waar veel producen naar ge-exporteert worden.
D
Koloniën waar veel fabrieken kwamen.
Slide 7 - Quiz
Hoe werd de regio rondom Birmingham, Manchester en Liverpool ook wel genoemd?
A
the mining cities
B
black country
C
industrial colony
D
stone coal region
Slide 8 - Quiz
Wat maakte Manchester vroeger bijzonder?
A
Het is de stad van twee grote voetbalclubs
B
Het was vroeger de stad met de meeste inwoners
C
Het was de eerste industriestad
D
Alle drie de antwoorden zijn goed
Slide 9 - Quiz
Wat vormde de concurrentie voor de industrie in Manchester?
A
Massaproductie
B
Lagelonenlanden
C
Lichte industrie
D
De dienstensector
Slide 10 - Quiz
Waarom begon de industriële revolutie in Manchester?
Slide 11 - Open question
eindproduct
grondstof
halffabricaat
Slide 12 - Drag question
Wat zijn locatiefactoren?
A
Dat zijn fabrieken met steenkool.
B
Voordelen van bedrijven die dicht bij elkaar zitten.
C
Dat zijn groepen mensen die producten kopen.
D
Redenen waarom een bedrijf zich op een plek wil vestigen.
Slide 13 - Quiz
Wat waren de locatiefactoren voor de stad Manchester?
A
Steenkool en katoen
B
Steenkool en arbeid
C
Steenkool en lagelonen
D
Steenkool en agglomeratievoordelen
Slide 14 - Quiz
Slepen maar!
Manchester - 18e eeuw
Manchester - nu
Industriële revolutie
Hightech industrie
Stoommachines
Kennisintensieve bedrijven
Steenkool
Massaproductie
Katoen
Multinationals
Footlose bedrijven
Agglomeratievoordelen
Slide 15 - Drag question
Wat was een gevolg van industriële revolutie?
A
Groei van het platteland
B
Steden gingen groeien
C
Mensen raakten hun werk kwijt
D
Verenigd Koninkrijk werd minder machtig
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Slide
Einde van de steenkool
Steenkool importeren goedkoper en makkelijker door betere schepen.
Overschakelen op schonere energie zoals gas en biomassa
Gevolgen?
Grote werkloosheid in oa Manchester
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Video
Ineenstorting rijk
20e eeuw:
dekolonisatie
Gemenebest van naties: 53 landen die gingen samenwerken
Verschuiving van industrie naar diensten, gevolgen: verschillen tussen arm en rijk en veel mensen migreerden naar VK
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Zet in de juiste volgorde
Langst geleden
Kortst geleden
6
1
2
3
4
5
Ontdekkingsreizen
Industriële Revolutie begint in VK
Het Britse koloniale rijk op z'n grootst
Dekolonisatie
Industrie van VK gaat van eigen steenkool naar geïmporteerde steenkool
Brexit
Slide 22 - Drag question
Crisis & vernieuwing
Na 1970 crisis Manchester
Locatiefactoren zijn veranderd
Lagelonenlanden (concurrentie)
Dienstensector komt op
Moderne stad
landen waar de productie van goederen goedkoper kan worden gedaan dan in West-Europese landen (de lonen zijn daar lager)
Slide 23 - Slide
Hightech in Manchester
Manchester:
vestiging bedrijjven hightechindustrie: medicijnen, biotechnologie, micro-elektronica
Kenmerken:
kennisintensief, footloose, multinationale ondernemingen
Slide 24 - Slide
Waarom vestigen footloose bedrijven zich dicht bij elkaar in en rondom Manchester (lees par. 2 bij de kop hightech bedrijven)?
Slide 25 - Open question
Waarom vestigen footloose bedrijven zich dicht bij elkaar in en rondom Manchester?
Slide 26 - Open question
Agglomeratievoordelen
Slide 27 - Slide
Schoenenfabriek
Wel footloose
Niet footloose
Advocatenkantoor
Vliegtuigfabriek
Goudmijn
Ontwikkelaar apps
Slide 28 - Drag question
Bij welk productiemiddel hoort het?
Steenkool
Natuur
Kapitaal
Arbeid
Katoen
Water
Kennis
Lage lonen
Stoommachine
Grote fabriekshal
Slide 29 - Drag question
Wat is geen reden dat het Verenigd Koninkrijk in de tweede helft van de twintigste eeuw steeds minder steenkool produceerde?
A
Ze hadden steeds minder steenkool over.
B
Ze konden het goedkoper importeren.
C
Ze gingen schonere energiebronnen gebruiken.
D
Ze hadden steeds minder zware industrie.
Slide 30 - Quiz
Opdrachten maken!
Lees §5.2 en maak de opdrachten.
Ben je klaar? Ga dan §5.1 of 5.2 samenvatten aan de hand van de leerdoelen.
Slide 31 - Slide
More lessons like this
4.2 Engeland: van industrie naar hightech
September 2023
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
4.1 Manchester: van industrie naar hightech 3Vc
March 2024
- Lesson with
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
§4.2 Engeland: van industrie naar dienstensector deel 2
February 2024
- Lesson with
19 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
(3havo/vwo) H4 Engeland van industrie naar hightech paragraaf 2
March 2024
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
§4.2 Engeland: van industrie naar hightech
December 2022
- Lesson with
24 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Quizvragen 4.1 Manchester
September 2021
- Lesson with
12 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Les 1 - Europa in beweging
April 2019
- Lesson with
41 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
V3 H4 Afronding (V3Z)
June 2024
- Lesson with
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3