Cours TG11 du mardi 7 février 2023

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour TG11! Mardi 7 février

Objectifs

Je comprends une vidéo sur l'école

Je connais le vocabulaire ABEF du CH3

Je connais le verbe être

Je sais lire l'heure

Le programme

  3 minutes:  SOM

  5 minutes:  vidéo: Français - l'école

10 minutes:  exercice CH3. Eerder klaar? ->

15 minutes:  Grammaire H exercices: 30bcde, 31abc, 32ab p. 126

 5 minutes:  corrigé

15 minutes:  quizlet live vocabulaire ABEF

  3 minutes:  fin du cours

 

Vidéo

Anne a quel âge?

Gabriel a quel âge?

Qu'est ce qu'elle n'aime pas?

Qu'est ce qu- elle aime?

                        

Vidéo

Anne a quel âge?

Gabriel a quel âge?

Qu'est ce qu'elle n'aime pas?

Qu'est ce qu- elle aime?

                        

Het bezittelijk voornaamwrd

Geeft aan van wie iets is -> c'est mon livre. Het is mijn boek

De vorm hangt af van het woord dat erachter komt:

        - c'est mon prof d'anglais -> prof is mannelijk enkelvoud

        - c'est ma copine -> copine is vrouwelijk enkelvoud

        - ce sont mes amis -> amis = meervoud (vr. of mann.)

        - begint woord met klinker of h? - > altijd: mon/ton/son -> c'est mon amie

Voor mannelijk/vrouwelijk kijk je alleen naar het zelfs. naamwrd, niet naar het onderwerp -> Eline / Jean zeggen dus allebei: c'est mon stylo

Alle vormen

                                  man.            vr.                 meervoud

Mijn                         mon             ma               mes

Jouw                       ton               ta                  tes

Zijn/haar               son               sa                 ses

Ons/onze              notre           notre           nos

Jullie/uw               votre           votre            vos

hun                          leur              leur               leurs

15 minutes:  het bezittelijk voornaamwoord Kahoot

10 minutes:  exercice CH3

  3 minutes:  fin du cours

 

Fin du cours

Volgende week 14 feb de formatieve toets!

Le Programme

   5 minutes:   SOM et le planning 14/2 formatief. 22/2 summatieve toets

   5 minutes:   svp invullen enquête in Teams

   5 minutes:   répéter ensemble G Phrases-clés: p. 124

 10 minutes:   Faire exercice et parler ensemble

   5 minutes:  devant la classe

 10 minutes:  H Grammaire: het bezittelijk voornaamwoord

 15 minutes:  Kahoot bezittelijk voornaamwoord

   5 minutes:  fin du cours

Le Programme

 10 minutes:  faire exercice et parler ensemble: parler des matières et profs

   5 minutes:  devant la classe

 10 minutes:  H Grammaire: het bezittelijk voornaamwoord

 10 minutes:  Kahoot het bezittelijk voornaamwoord

   8 minutes:  la famille Bélier et devoirs

Het bezittelijk voornaamwrd

Geeft aan van wie iets is -> c'est mon livre. Het is mijn boek

De vorm hangt af van het woord dat erachter komt:

        - c'est mon prof d'anglais -> prof is mannelijk enkelvoud

        - c'est ma copine -> copine is vrouwelijk enkelvoud

        - ce sont mes amis -> amis = meervoud (vr. of mann.)

        - begint woord met klinker of h? - > altijd: mon/ton/son -> c'est mon amie

Voor mannelijk/vrouwelijk kijk je alleen naar het zelfs. naamwrd, niet naar het onderwerp -> Eline / Jean zeggen dus allebei: c'est mon stylo

Alle vormen

                                  man.            vr.                 meervoud

Mijn                         mon             ma               mes

Jouw                       ton               ta                  tes

Zijn/haar               son               sa                 ses

Ons/onze              notre           notre           nos

Jullie/uw               votre           votre            vos

hun                          leur              leur               leurs

Fin du cours

Qu'ai-je appris?

                                          Devoirs pour mardi 7 février

Chapitre 3 Sympa le collège

Apprendre

G Phrases-clés p. 124

G Grammaire p. 126 Leer de text in het groen

Faire G Grammaire exercices: 31ac, 32ab