Samenvatting H3 - een samenleving inrichten

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Een samenleving inrichten

samenvatting H3

Introductie van de les

Het schema/overzicht van de 

vier dilemma's dat je uit je hoofd moet kennen vind je op blz. 50/51 van je lesboek.

Machtsdilemma

         DEBAT

Strijd Links

Strijd Rechts

Inspraak

Daadkracht

Kiesrecht

00:18

Inspraak staat voor gelijkheid van alle mensen

1. dat is dus links
2. dat is dus rechts

00:37

Zo'n basisdemocratie kan wel in kleine groepen omdat

1. er dan niet zoveel meningen zijn
2. omdat mensen dan meer willen samenwerken
3. omdat ze goed naar de leiders luisteren

00:54

Het mensbeeld dat bij rechts hoort is

1. mensen zijn goed en sociaal en hun talenten zijn gelijk verdeeld
2. mensen zijn van nature slecht en hebben verschillende talenten.

01:28

De middenpositie

Welzijnsdilemma

         DEBAT

Strijd Links

Strijd Rechts

Bestaans-

zekerheid

Eigen

Verantwoor-delijkheid

Solidariteit

00:54

Ik voel meer voor

1. bestaanszekerheid
2. eigen verantwoordelijkheid
3. bestaanszekerheid voor mijzelf en eigen verantwoordelijkheid voor anderen.
4. eigen verantwoordelijkheid voor mezelf en bestaanszekerheid voor anderen.

01:08

Leer uit je hoofd en pas toe!

Cultuurdilemma

         DEBAT

Strijd Links

Strijd Rechts

Diversiteit

Eenheid

Pluriformiteit

00:08

Collectieve normen zijn

1. Normen van het individu
2. Normen van de groep/samenleving

00:41

Ik voel me meer thuis bij

1. Diversiteit, ik ben hierin dus meer links
2. Eenheid, ik ben hierin dus meer rechts

00:57

Een pluriforme samenleving waar mensen met elkaar in gesprek gaan.

1. Lijkt mij goed
2. Vind ik niet goed, ik vind diversiteit(links) beter
3. Vind ik niet goed, ik vind eenheid (rechts) beter

Mensenrechtendilemma

         DEBAT

Strijd Links

Strijd Rechts

Orde voor gelijkheid

Orde voor eenheid

Vrijheid

00:34

Als ik dit zo hoor, kies ik op dit moment meer voor:

1. Vrijheid
2. Veiligheid

01:03

Belang van de middenpositie

01:34

De overheid handhaaft de orde

1. niet echt want ze kunnen niks doen
2. via de politie want die werkt voor de overheid en mag als enige geweld gebruiken om chaos te voorkomen.
3. door rechters de straat op te sturen
4. door op hun burgers te vertrouwen

02:01

Ik vind dat je criminaliteit vooral moet aanpakken door:

1. preventie, zorgen dat het niet gebeurt (links)
2. repressie, streng straffen (rechts)

02:02

preventie en repressie, de middenpositie

02:21

Ik kies liever voor

1. strijd (extreem)
2. debat (middenpositie)

Diagnostische toets

Om te controleren of je dit begrijpt, kun je opdracht 20 op blz.72 maken van je opdrachtenboek. Gebruik hiervoor het schema van blz. 50/51 van je lesboek.

Voor de toetsweek moet je dit schema van blz. 50/51 uit je hoofd kennen en goed kunnen toepassen. Je moet dus de extreme waarden (strijdwaarden) en de middenwaarden (debatwaarden) kennen en kunnen gebruiken!!!!

Het schema/overzicht van de 

vier dilemma's dat je uit je hoofd moet kennen vind je op blz. 50/51 van je lesboek.