This lesson contains 11 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
energie
Slide 1 - Slide
Duurzame energie
Fossiele energie
Slide 2 - Slide
Waar komt energie vandaan?
Er zijn veel energiebronnen.
De zon, de wind en de golven van de oceaan zijn allemaal bronnen van energie.
Deze bronnen van energie kunnen gebruikt worden om elektriciteit te maken.
Deze duurzame energie kan niet opraken.
Slide 3 - Slide
Duurzame energie
-Wind energie
-Zonne energie
-"Kern energie"
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Duurzame energie
Duurzame energie gaat om energie die je vaker kan gebruiken zonder dat het slecht is voor het milieu.
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Video
Waar hebben we het over gehad?
Oude energie
In een elektriciteitscentrale wordt elektriciteit gemaakt met fossiele brandstoffen, bijvoorbeeld aardolie, aardgas en steenkool. Nadelen van fossiele brandstoffen zijn dat bij het verbranden er een vieze ongezonde lucht ontstaat en dat ze op raken.
Nieuwe energie
Kernenergie wordt gemaakt door uranium te splitsen. Daarbij ontstaat gevaarlijke radioactieve straling. Daarom wordt er duurzame energie ontwikkeld, zoals zonne-energie en windenergie.
Slide 8 - Slide
Energie
Fossiele energie
Duurzame energie
Kracht die omgezet kan worden in licht, warmte of beweging.
Slide 9 - Slide
Waarom bouwen we windmolens?
Opwarming van de aarde (door het verbranden van olie, kolen en gas)
Denken aan onze toekomst
Oplossing: duurzame, schone energie
Windenergie raakt nooit op (olie, kolen en gas wel)
De CO2-uitstoot van wind is 50 keer lager dan die van niet-duurzame stroom
Slide 10 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
Onze school overweegt om meer duurzame energie te gaan gebruiken. Eigen windenergie zou wel eens een hele mooie optie kunnen zijn. Kan dit in de buurt van de school? En wat zouden de buren daarvan vinden? En wanneer kun je de meeste energie opwekken met zo’n windmolen? Samen met de klas gaan we verkennen hoe we een windmolen meer energie kunnen op laten wekken.
Zouden we met een eigen windmolen voldoende energie voor de hele school kunnen produceren?
Waarom wel of niet?
Wat voor windmolen zouden we moeten bouwen om genoeg energie op te kunnen wekken?
