wiskunde H. 5 toetsvoorbereiding

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Voorbereiden proefwerk hoofdstuk 5

Som 1

Zie werkblad.

Kijk in paragraaf 4 naar het onderdeel kijkhoek tekenen. Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

laat de opdracht nakijken door een klasgenoot. Hij/zij noteert zijn eigen naam wanneer de opdracht goed is gemaakt.

Som 2

Zoek een klasgenoot en maak opdracht 2 samen in LessonUp.

Ga naar de volgende dia.

Kijk in paragraaf 2 naar het onderdeel hoeken. Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

Alle sommen goed? Noteer elkaars naam op de stempelkaart

Hoek A is een

1. scherpe hoek
2. stompe hoek
3. rechte hoek
4. gestrekte hoek

Hoek B is een

1. scherpe hoek
2. stompe hoek
3. rechte hoek
4. gestrekte hoek

Hoek C is een

1. scherpe hoek
2. stompe hoek
3. rechte hoek
4. gestrekte hoek

Hoek D is een

1. scherpe hoek
2. stompe hoek
3. rechte hoek
4. gestrekte hoek

Alle sommen van vraag 2 samen goed? Noteer elkaars naam op je stempelblad.  

Som 3

Zie werkblad.

Kijk in paragraaf 1 naar het onderdeel evenwijdig. Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

laat de opdracht nakijken door een klasgenoot. Hij/zij noteert zijn eigen naam wanneer de opdracht goed is gemaakt.

Som 4

Zie werkblad.

Kijk in paragraaf 1 naar het onderdeel loodrecht . Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

laat de opdracht nakijken door een klasgenoot. Hij/zij noteert zijn eigen naam wanneer de opdracht goed is gemaakt.

Som 5

Hoeken tekenen.

Zoek een klasgenoot en maak opdracht 5 samen in LessonUp/achterkant werkblad.

Ga naar de volgende dia.

Kijk in paragraaf 4 naar het stappenplan hoeken tekenen. Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

laat de opdracht nakijken door een klasgenoot. Hij/zij noteert zijn eigen naam wanneer de opdracht goed is gemaakt.

Teken de volgende hoeken:

hoek A = 90 graden

Hoek B = 30 graden

Hoek C = 180 graden

Hoek D = 360 graden

Meet elkaars hoeken na. Alle hoeken van vraag 6  juist getekend? Noteer elkaars naam op je stempelblad.  

Som 6

Zie werkblad.

Kijk in paragraaf 4 naar het onderdeel kijkhoeken. Hier vind je de uitleg nogmaals.

klaar?

laat de opdracht nakijken door een klasgenoot. Hij/zij noteert zijn eigen naam wanneer de opdracht goed is gemaakt.

Alle sommen afgetekend?

Laat de docent je stempelkaart zien.

• is deze in orde?

- ben je klaar voor de toets?

Dan is de overgebleven tijd iets voor jezelf doen (geen mobiel).