Thema 4 BS 4.4

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1,3

Ordening

Hoe gaat het met mijn werkstuk?

1. Goed, ik heb alles af van wat je had opgekregen
2. Goed, ik heb bijna alles af van wat je had opgekregen
3. Niet zo goed, ik ben nog niet begonnen
4. Ik heb een klein beginnetje gemaakt

Ik heb steeds bijgehouden welke bronnen ik heb gebruikt?

1. Ja
2. Nee

Een bacterie heeft:

1. wel een celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels
2. wel een celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
3. GEEN celkern - wel een celwand - GEEN bladgroenkorrels
4. GEEN celkern - wel een celwand - wel bladgroenkorrels

Schimmels hebben:

1. wel een celwand geen celkern wel bladgroenkorrels
2. wel een celwand wel een celkern geen bladgroenkorrels
3. geen celwand geen celkern wel bladgroenkorrels
4. wel een celwand geen celkern geen bladgroenkorrels

Hoe noem je de onderdelen bij nr. 1?

1

1. cellichamen
2. sporen
3. vruchtlichamen
4. schimmeldraden

Hoe noem je de schimmel die gebruikt wordt voor het maken van penicilline?

1. de penschimmel
2. de antibiotica
3. de penseelschimmel
4. de spore-schimmel

1. Michael zegt:
Schimmels zijn nuttig, ze (resten van) dode organismen in de natuur, ze ruimen ze op.
2. Jordy zegt:
Voetschimmel wordt ook wel zwemmerseczeem genoemd

1. Beide waar
2. Beide niet waar
3. Michael: niet waar Jordy: waar
4. Michael: waar Jordy: niet waar

Bij ordening verdeel je de organismen in

1. 4 rijken
2. 4 soorten
3. 4 afdelingen
4. 4 rassen

Bij warm weer leg je voedsel in de koelkast

1. omdat het voedsel dan beter smaakt
2. ziekmakende bacteriën kunnen zich dan minder voortplanten
3. het hoeft niet, eigenlijk is dat onzin
4. gezonde bacteriën blijven dan beter aanwezig in het voedsel

Organismen

Bacteriën

Schimmels

Planten

Dieren

Indeling op basis van celkenmerken:

• Celkern
• Celwand
• Bladgroen
  

voortplanting schimmels 

Schimmels planten zich voort met behulp van hun sporen. Sporen zijn cellen waaruit een nieuwe schimmel kan ontstaan. 

Nuttige schimmels

Speciale soorten schimmels spelen een rol bij het maken van voedingsmiddelen.

Champignons en cantharellen zijn schimmels die we kunnen eten.

Schimmelkaas

1

Gist is een eencellige schimmel.

Gebruikt voor het rijzen van deeg

2

Schimmel speelt een rol bij maken van bier / wijn

3

cantharellen en champignons

4

Schadelijke schimmels

Schimmels kunnen voedsel bederven.

Schimmels kunnen ziekten veroorzaken bij planten, dieren en mensen.

Schimmelinfecties zijn meestal huidaandoeningen. 

Leerdoelen

-Ik weet dat je het plantenrijk kunt indelen in 2 stammen

-Ik weet wat de kenmerken van sporenplanten zijn

-Ik weet wat de kenmerken van zaadplanten zijn

Organismen

Bacteriën

Schimmels

Planten

Dieren

Indeling op basis van celkenmerken:

• Celkern
• Celwand
• Bladgroen
  

Organen van een plant

Een plant heeft organen:

- wortels

- stengels

- bladeren

- (niet altijd) bloemen 

Planten behoren tot het 

"Rijk van de planten".

Het rijk van de planten kun je indelen in 2 stammen.

Hierbij let je op de manier van voortplanten.

De manier van voortplanten is een kenmerk.

Stam: Sporenplanten

Mossen:

Mossen zijn kleine plantjes, ze groeien in groepen bij elkaar.

Varens:

Varens herken je aan zijn grote bladeren. 

De bladrand is vaak ingesneden. Zo lijkt één blad uit allemaal kleine blaadjes te bestaan.

Mossen

Voortplanting:

Sporen ontstaan in sporendoosjes die (ver) boven het plantje zelf uitsteken.

haarmos

Varens

Voortplanting:

Een sporenhoopje is een verzameling sporendoosjes bij elkaar. Deze zitten aan de onderkant van het blad.

De sporen zijn de voortplantingscellen van de sporenplant.

Stam: Zaadplanten

Zaadplanten planten zich voort door zaden. Uit een zaad kan een nieuw plantje groeien.

Zaadplanten hebben bloemen, in de bloem kan een zaad ontstaan.

Voorbeelden van zaadplanten zijn bijvoorbeeld gras, struiken, bomen en planten zoals in de afbeelding.

Werkstuk dier

Hoe nu verder? Vandaag uitleg over 

-inleiding

-hoofdstuk 5

Aan het (huis) werk

Lezen blz. 97 t/m 99

Maken basisstof 4.4 opdr. 12a t/m 12e + 14

Werkstuk: inleiding + hoofdstuk 5 

(vergeet de bronnen niet te vermelden)

Werkstuk dier

1. Voorblad + hoofdstuk 2 + hoofdstuk 3 --> wie heeft het af?

2. Bronnenlijst...laat deze aan elkaar zien

Hoe nu verder? Vandaag uitleg over hoofdstuk 4