Hoofdstuk 5 - voorkennis

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1,2

Welkom!                            01/02/'21

Pak je spullen 

Boek(deel 2), schrift, pen, potlood, rekenmachine

Startopdracht: 

                                      

Tijdens de les

We maken samen de voorkennis

Leerdoelen Hoofdstuk 5: 

Maak opdracht 1, 2 en 3 op blz. 8

https://getalenruimte.digitaal.noordhoff.nl/?SSOid=a53013d2-9e1b-4cee-b370-31e0a4bff6ca#/plp/book/da852cfa-55ff-4fcf-896a-c02b757367b8/chapter/9f136d5c-7aae-4296-a158-e811b93dcb41/paragraph/e77ad84f-5f72-4bfe-806f-b6574135f34a/lesson/1d455d48-ba5e-4cd8-9d1c-9770d57ae2c7

3x3=
(10 sec. de tijd)

1. 3
2. 6
3. 9
4. 12

5x5=
(10 sec. de tijd)

1. 5
2. 10
3. 15
4. 25

1x1x1=
(10 sec. de tijd)

1. 1
2. 3
3. -1
4. -3

7x7=
(10 sec. de tijd)

1. 7
2. 14
3. 28
4. 49

6x6=
(10 sec. de tijd)

1. 6
2. 36
3. 60
4. 360

4x4x4=
(10 sec. de tijd)

1. 4
2. 12
3. 64
4. 128

Opdracht 2

20

9

20

13

9

11

Opdracht 3

4+6 = 10 

0

1

1+6+3=10

0

1

1 0

Opdracht 3

19

28

32

144

Opdracht 4a

stap 1: Overnemen som: 

(8+6)X6 =
Stap 2: rekenvolgorde uitrekenen --> haakjes.

14x6= 84

Opdracht 4b

stap 1: Overnemen som: 

7+(16-5)x4=
Stap 2: rekenvolgorde uitrekenen --> haakjes.

7+11x4= 

stap 3: x en : van links naar rechts.

7+44 = 51

Opdracht 4 = verkort opschrijven: 

c.10 + 15 : 5 = 10 + 3 = 13

d. 19 + 8 x ( 9 - 3 ) = 19 + 8 x 6 = 19 + 48 = 67

ABC

DEF

KLM

PQR

Rechthoekige driehoek 

gelijkbenige driehoek 

gewone driehoek 

gelijkzijdige driehoek 

Huiswerk                          01/02/'21

Woensdag

Voorkennis inleveren in teams + nakijken 

Opdracht 1 t/m 5 In de les gedaan

Opdracht 6 t/m 10 huiswerk.

Leerdoelen Hoofdstuk 5: