Inleiding Hoofdstuk 4

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De tijd van Burgers en Stoommachines

De industriële revolutie

Spelregels in de les

-Doe mee met de Lessonup
-Stil als iemand anders praat
-Hand opsteken
-Spullen voor je
-Maak aantekeningen

Wat gaan we doen vandaag?

- Lesdoelen

- Filmpje

- Opdracht

- Wat weet je al?

- Opdracht

- Industrialisatie 

- Oorzaken

- Zelfstandig werken

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet/kan je:

- in je eigen woorden uitleggen wat industrialisatie inhoud

- de belangrijkste oorzaken van de industriële revolutie en kan deze verklaren aan de hand van de leerstof

Opdracht bij de video

1. Wat valt op? Hoe zie je dat dit een fabriek is?

2. Wat denk je dat er met Charlie Chaplin gebeurd aan het begin van de video? Denk je dat dit ook echt gebeurde?

3. Wat is de indruk die je krijgt van de industriële revolutie bij deze video?

Opdracht bij de video

1. Wat valt op? Hoe zie je dat dit een fabriek is?

2. Wat denk je dat er met Charlie Chaplin gebeurd aan het begin van de video? Denk je dat dit ook echt gebeurde?

3. Wat is de indruk die je krijgt van de industriële revolutie bij deze video?

Wat is de industriële revolutie?

Maak opdracht 1t/m3 van §4.1

Klaar? Lees verder en maak opdracht 4, 5, 7 en 9

Industrialisatie

- Handwerk/huisnijverheid       Gedeeltelijk machine werk                 - Gedeeltelijk machine werk       Voornamelijk machine werk

Industirialisatie

 

sneller en goedkoper

 minder mensen nodig

Oorzaken

- Bevolkingsgroei

- Minder mensen nodig op het land

- Hoge werkeloosheid

- Uitvinden van nieuwe machines

Zelfstandig werken

Lees § 4.1 en maak opdracht 4, 5, 7 en 9

Dit is ook huiswerk voor vrijdag

Terugkoppelen Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet/kan je:

- in je eigen woorden uitleggen wat industrialisatie is

- de belangrijkste oorzaken van de industriële revolutie