This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Nederlands
Fictie: theorie toegepast op
'Het gouden ei'
Les 6 V3B
Slide 1 - Slide
Noem zeker 4 manieren om spanning op te bouwen in een verhaal.
Slide 2 - Mind map
2. Wat is de belangrijkste cliffhanger in Het Gouden Ei?
Slide 3 - Open question
3. Welke informatievoorsprong krijgt de lezer op Lex tijdens het lezen van het hoofdstuk over Lemorne?
Slide 4 - Open question
Setting: tijd + ruimte
Slide 5 - Slide
4. Is Het Gouden Ei tijdloos? Waarom zou je kunnen zeggen van wel? En waarom van niet?
Slide 6 - Open question
5. Welk hoofdstuk zorgt ervoor dat Het Gouden Ei niet-chronologisch is?
A
Deel 1
B
Deel 2
C
Deel 3
D
Deel 4 en 5
Slide 7 - Quiz
6. Wat is de vertelde tijd van Het Gouden Ei?
Slide 8 - Open question
7. Noem 3 vertelperspectieven.
Slide 9 - Mind map
8. In het boek wordt een wisselend vertelperspectief gebruikt. Leg dit uit.
Slide 10 - Open question
9. Wat voor einde heeft het boek?
A
open einde
B
gesloten einde
Slide 11 - Quiz
thema/ motieven/ moraal
Slide 12 - Slide
Opdracht: Schrijf nu een korte recensie (300 woorden) over Het Gouden Ei. Bespreek in hoeverre het boek gaat over: o Het thema ‘de ware liefde’. o Het motief ‘toeval’. o De moraal van het verhaal, als die er is.