Redemittel üben zum Thema persönliches Leben auf B1 Niveau
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Dieser Slide soll am Anfang der Stunde gezeigt werden, um das Lernziel zu kommunizieren.
Was wissen Sie bereits über persönliches Leben auf B1 Niveau?
Slide 3 - Mind map
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Slide 4 - Slide
Die Schüler sollen in Gruppen arbeiten und aus den gegebenen Redemitteln einen Dialog erstellen.
Slide 5 - Slide
Dieser Slide soll zeigen, wie ein Dialog mit den gegebenen Redemitteln aussehen kann.
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Die Schüler arbeiten paarweise und erstellen einen Dialog.
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Die Schüler sollen ihre Dialoge vorstellen und Feedback von ihren Mitschülern erhalten.
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Die Schüler sollen in Gruppen diskutieren und ihre Meinungen austauschen.
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Der Lehrer soll die Verben mit Präpositionen erklären und Übungen dazu machen.
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Die Schüler sollen die passende Präposition ergänzen.
Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.
Slide 11 - Open question
Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.
Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.
Slide 12 - Open question
Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.
Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.
Slide 13 - Open question
Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.
