Het Franse schoolsysteem

• Frans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Programme

Staan zitten

Nieuw leerwerk

Uitleg Franse schoolsysteem

Leesvaardigheid

Staan/zitten

Leer voca e op blz. 131 wb fa-ne en ne-fa 

dingen die anders zijn op Franse scholen

Zoek op internet verschillen in het schoolsysteem

1. Franse kleuters gaan een jaar eerder naar school dan Nederlandse kinderen. Dat betekent dat ze al met 3 jaar zindelijk moeten zijn. Wel doen ze nog een middagslaapje (la sieste) tijdens hun eerste jaar op school, in een slaapzaal.

2. Vrijwel alle Franse scholen hebben een eigen schoolkantine waar leerlingen een warme viergangenlunch krijgen.

3. In Frankrijk krijgen kinderen op veel jongere leeftijd al huiswerk, vaak zelfs al op de basisschool (école primaire). Daar zijn ze dan al dagelijks gemiddeld 15-20 minuten mee bezig.

4. Schooldagen duren langer in Frankrijk: vaak tot 16.30 uur en met naschoolse opvang of huiswerkles zelfs tot 18.00 uur. Wel is woensdag een vrije of kortere dag en hebben Franse kinderen vaker en langer vakantie.

5. De Franse zomervakantie duurt 2 maanden. Ook zijn er in Frankrijk meer korte schoolvakanties tussendoor: elke 6-7 weken hebben Franse scholieren steeds 2 weken vrij.

6. Al vanaf de basisschool krijgen Franse leerlingen lange en gedetailleerde lijsten met schoolspullen (fournitures) om te kopen. Alles nauwkeurig omschreven, tot aan het aantal millimeters van de ruitjes (geen lijntjes!) in de schriften toe. De schooltassen van jonge Franse scholieren zijn ook opvallend zwaar (en je ziet om die reden zelfs schooltassen met wieltjes!).

7. Even wennen voor Nederlandse kinderen (van 10+) die in Frankrijk komen wonen: cijfers zijn er niet op de schaal van 1-10 maar van 0-20. En die 0 of 1 kun je echt krijgen… de 20 is veel lastiger!

Nederland

groep 8

eerste klas

tweede klas

derde klas

vierde klas

vijfde klas

zesde klas

Frankrijk

sixième

cinquième

quatrième

troisième

seconde

première

terminale (laatste)

Collège

Lycée

Onderbouw

Bovenbouw

Instruction

• Quoi? Maak vanaf blz. 120-> lire bron f -> oef. 23 t/m 24
• Hoe? Individueel, tweetallen of met mij.
• Hulp? Klasgenoot of docent


• Uitkomst? Je raakt bekend met het thema school