MYP1- les 3

1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Startklaar 
Zit ik startklaar?:
  • Zit ik op mijn plek?
  • Ik zit mijn jas uit
  • Telefoon uit en voor op de tafel?
  • Schoolspullen op tafel en huiswerkplanner?
  • Ben ik stil om te starten met de les?
timer
3:00

Slide 2 - Slide

Leerdoelen voor deze les
1. Uitleg over Foutloos Rekenen les procedure
2. Uitleg over Periode Planner en Praktische Opdracht
3. Begrepen  jullie nulmeting met Foutloos Rekenen

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Wat is Praktische Opdracht? 
  • Als je op een opdracht meer dan 80 procent hebt gescoord, wordt dat opdracht gemarkeerd als 1 keer begrepen.
  • Als je op een opdracht minder dan 80 procent hebt gescoord, dan jullie moeten met deze opdracht oefenen beginnen. ( Met jullie periode planner vinden jullie lees-, video- en oefengedeelte. 
  • In dit onderdeel ga je zelfstandig aan de slag. Ik wacht voor de klas. Als u vragen heeft, kunt u deze stellen.

Slide 5 - Slide

Maken lesopgaven
Zoek eerst de antwoorden op je vragen in de video. Doe dan de lesopgaven. Wanneer u elke opdracht voltooit, maakt u een minitest met 5 vragen. Wanneer u op deze test meer dan 80 procent scoort, zal ik het markeren met een stempel. 

Slide 6 - Slide

Begin met eerste Opdracht
  • Iedereen werkt op zichzelf.
  • Begin met het gele gedeelte van je Periode Planner. 
  • Gebruik QR-codes voor video's. (Codes zijn op jouw teams in de les materiaal ) 

Slide 7 - Slide

Les afsluiten
Materieel voor elke lessen
  • Computer
  • Oortelefoons
  • Foutloos Rekenen book
  • Periode Planner en Praktische Opdracht papier

Slide 8 - Slide

Aan de slag

Slide 9 - Slide

Nabespreking

Slide 10 - Slide

Begrippen uit deze les

Slide 11 - Slide

Begrippen uit deze les

Slide 12 - Slide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 13 - Open question


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 14 - Open question