§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
f
§2.2 Het platteland in 2050 deel 2
1 / 27
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

Items in this lesson

Hoofdstuk 2: 
Nederland in 2050
f
§2.2 Het platteland in 2050 deel 2

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vorige les
  1. Je kan nadelen van de intensieve landbouw benoemen.
  2. Je kan uitleggen waarom voorzieningen verdwijnen van het platteland.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Draagvlak en drempelwaarde
Draagvlak = aantal mogelijke klanten binnen de reikwijdte.
Drempelwaarde = minimum aantal klanten dat een voorziening nodig heeft. 
Door bevolkingskrimp verdwijnen voorzieningen met een lage drempelwaarde van het platteland. 



Lage drempelwaarde
  • bakker
  • buurtsuper
  • basisschool

Hoge drempelwaarde
  • museum
  • ziekenhuis
  • concertzaal

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Noem 1 ding uit het filmpje wat je opvallend vond

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Lesplanning 
- Uitleg §2.2 

- Maken opdrachten van §2.2 



Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Lesdoel van deze les
Welke 3 manieren zijn er om onze landbouw er in 2050 uit te laten zien?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Probleem
Als bewoners, boerenbedrijven en voorzieningen verdwijnen van het platteland, ontstaat er ruimte. 

De vraag is: hoe richt je deze ruimte dan in?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Lees voor jezelf 'Het moet anders'.

Vat de 3 opties voor de toekomst kort samen.

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Optie 1: spreidingsbeleid
  • Minder bewoners, boerenbedrijven   en voorzieningen op                           het platteland.



  • Meer lege ruimte om     woningtekort op te lossen.

spreidingsbeleid
Beleid om woningen, werkplekken en voorzieningen gelijkmatiger over Nederland te verdelen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Optie 2:
toekomstbestendige landbouw

De landbouw toekomstbestendig maken:
  • Minder intensieve landbouw
  • Meer natuur-, milieu-, diervriendelijk produceren
  • Opwekken van duurzame energie
Voordelen
Voordelen:  
  • meer natuur
  • minder gebruik mest en bestrijdingsmiddelen
  • aantrekkelijker landschap
  • boeren krijgen betaald voor deze maatregelen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Optie 3: landbouw verplaatsen
Grondgebonden landbouw: 
  • Concentreren in de meest geschikte gebieden (met vruchtbare bodems)
 
niet-grondgebonden landbouw: 
  • Naar bedrijventerreinen bij steden
Bijvoorbeeld: vertical farms 

Voordelen
Voordelen: 
  • Minder mest en bestrijdingsmiddelen nodig
  • Meer beschikbare ruimte voor bijv. woningen of natuur
  • Vertical farms: voedsel dichter bij consument

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Nadelen van maatregelen
Banenverlies en minder inkomsten

Bijv: varkensboeren stoppen door:
  • druk omwonenden
  • nieuwe wetten voor dier-, milieu-,   en natuurvriendelijk produceren

Goed voor: natuur en milieu
Slecht voor: de boeren zelf

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Video

This item has no instructions

Slide 16 - Link

This item has no instructions

Welke optie vind jij het meest wenselijk? Leg uit waarom.

Optie 1: Spreidingsbeleid
Optie 2: Toekomstbestendige landbouw
Optie 3: (niet-grondgebonden) Landbouw verplaatsen

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Aan het werk!
Lezen: Paragraaf 2.2
Maken:  1 t/m 9

HW voor de volgende les!







Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk!
Lezen: Paragraaf 2.2
Maken:  1 t/m 10

HW voor de volgende les!







Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Link

This item has no instructions

Aan de slag!
  • Lees de tekst op pagina 26/27 in je tekstboek.
  • Maak opgaven 6 + 8a t/m e. Klaar? opgave 7

Regels
wanneer je aan het werk bent:
  • Je werkt alleen en in stilte.
  • Je steekt je vinger op als je iets wilt vragen.
  • GEEN TELEFOONS.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 23 - Slide

Beschrijving van de afsluitende foto

Vertical farming in Nederland
https://versestad.nl/2016/10/vertical-farming/
Beantwoord de volgende vragen
Beschrijf de leefbaarheid in de video.
Doe een verbeter voorstel waarmee de bewoners blij zijn.
Doe een verbeter voorstel waar de gemeente blij mee is.

Rond daarna 2.2 af.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Video

This item has no instructions

Beantwoord de volgende vragen
Beschrijf de leefbaarheid in de video.
Doe een verbeter voorstel waarmee de bewoners blij zijn.
Doe een verbeter voorstel waar de gemeente blij mee is.

Rond daarna 2.2 af.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck
  1. Wat wil de overheid met spreidingsbeleid bereiken?
  2. Welke voordelen heeft toekomstbestendige landbouw?
  3. Noem een voorbeeld van niet-grondgebonden landbouw
  4. Welke nadelen hebben deze toekomst plannen?

Slide 27 - Slide

This item has no instructions