§3.3 - Horen deel 1

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

§3.3 - Horen

Leerdoel: Je leert hoe je oren gebouwd zijn en welke geluiden je kunt horen.

Kijkersvragen.

1. Wat is de functie van de oorschelp?

2. Waar zorgt het oorsmeer voor?

3. Hoe heet de buis die je trommelholte met je keelholte verbindt?

4. Hoe heet de zenuw van het oor?

5. Wat zijn de namen van de drie gehoorbeentjes?

0

Kijkersvragen.

1. Wat is de functie van de oorschelp?

2. Waar zorgt het oorsmeer voor?

3. Hoe heet de buis die je trommelholte met je keelholte verbindt?

4. Hoe heet de zenuw van het oor?

5. Wat zijn de namen van de drie gehoorbeentjes?

Welke onderdelen vind je in het uitwendige oor?

1. oorschelp, gehoorgang en trommelvlies
2. oorschelp, gehoorgang en oorsmeerkliertjes
3. oorschelp en oorsmeerkliertjes
4. oorschelp en gehoorgang

Welke onderdelen vind je in het middenoor?

1. trommelvlies, gehoorbeentjes en trommelholte
2. trommelvlies en gehoorbeentjes
3. trommelvlies, gehoorbeentjes en gehoorgang
4. gehoorgang, trommelvlies, trommelholte en gehoorbeentjes

Welke onderdelen vind je in het binnenoor?

1. trommelholte, slakkenhuis en gehoorzenuw
2. slakkenhuis, evenwichtsorgaan en gehoorzenuw
3. slakkenhuis, buis van Eustachius, evenwichtsorgaan en gehoorzenuw
4. slakkenhuis en buis van Eustachius

Geluid is trillende lucht.

De weg :

Oorschelp -> 

Gehoorgang -> 

Trommelvlies -> Gehoorbeentjes -> 

Slakkenhuis

Wat is de weg van het geluid naar je hersenen?

-->

-->

-->

-->

-->

-->

gehoorbeentjes trillen

vocht in het slakkenhuis trilt

zintuigcellen zetten prikkel om in impulsen

impulsen gaan naar hersenen

geluid zorgt voor trillingen in de lucht

trommelvlies gaat trillen

In het slakkenhuis zetten de zintuigecellen de trillingen om in impulsen.

Impulsen gaan via de gehoorzenuw naar de hersenen.

In welk deel van het oor liggen de gehoorzintuigcellen?

1. trommelvlies
2. trommelholte
3. gehoorzenuw
4. slakkenhuis

0

Je evenwichtsorgaan

- Gevoelig voor bewegingen in je lichaam.

- Drie halvecirkelvormige kanalen met vloeistof. De kanalen nemen beweging waar en de vloeistof prikkelt de zintuigcellen.

Spel van zelfstandig werken

Hoe werkt dat?

Als klas, draaien aan een schijf.

De kleur bepaalt het het doel: een aantal opdrachten en of je die moet nakijken of niet.

Iedereen het doel behaalt? Sticker verdient!

Stickerkaart vol? Beloning voor de klas.

Kans op opdr. 1 t/m 7