,

DEF@ctO | les 06 | VO2 | deel 1 | lezen | schrijven | nieuwsbericht

VO2
les 6 deel 1
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsLezen+1Middelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Introduction

Doel: Ik kan met de kenmerken van een nieuwsbericht een nieuwsbericht schrijven.

Instructions

De lesstof van Les 5 & 6 is gebaseerd op les 3 van Vlot Nederlands
Thema: geneeskunde (artsen, ziekenhuizen, gezondheid en ziekte, Aletta Jacobs

De leerlingen leren de kenmerken van een nieuwsbericht en schrijven zelf een nieuwsbericht.
o De leerlingen leren eerst de kenmerken.
o Ze lezen een nieuwsbericht
o Daarna beantwoorden ze (in tweetallen) de vragen
o Daarna gaan ze zelf aan de slag met het schrijven van een nieuwsbericht

Nu is het een goed moment om de NOS-app te introduceren. Zorg dat iedereen de app heeft geïnstalleerd. Geef iedereen een exemplaar van het leesportfolio NOS-app. (zie bijlage in LessonUp). Leg uit dat ze hier regelmatig aan gaan werken. Bijvoorbeeld als ze klaar zijn met een opdracht en de les is nog niet afgelopen. Of bij binnenkomst als er geen begintaak klaarligt. De leerlingen bekijken het portfolio en bekijken de app.
Het leesportfolio is opgenomen als bijlage in LessonUp.

Instructions

Items in this lesson

VO2
les 6 deel 1

Slide 1 - Slide

Bezoek ook eens onze website:
Les 6 deel 1
 lezen
schrijven
Doel: Ik ken het doel van een nieuwsbericht.
Ik weet hoe een nieuwsbericht is opgebouwd.
Ik kan zelf een nieuwsbericht schrijven.
Een nieuwsbericht is een artikel in de krant of op internet.
Het gaat over iets dat pas geleden is gebeurd.
De tekst geeft feiten weer (= objectief).
Doel: informeren

Slide 3 - Slide

Lees samen wat een nieuwsbericht is. Hebben de leerlingen wel eens een nieuwsbericht gelezen? Waar?

Bron afbeelding:
opbouw
Titel - met opvallend groot lettertype
Inleiding - korte samenvatting van het nieuws - dikgedrukt lettertype
Uitwerking - details over deelonderwerpen van het nieuws.
                              Je krijgt antwoord op de 5W+H-vragen:
                              Wie wat waar wanneer waarom hoe
Plaats - bovenaan de inleiding wordt de plaats vermeld
Kolommen - de tekst staat gedrukt in kolommen
voorbeeld

Slide 5 - Slide

laat de opbouw zien en wijs erop dat de 5W+H vragen worden beantwoord

Waar vind je een nieuwsbericht?

Slide 6 - Open question

Antwoord: in een krant of op een newssite op het internet

Welke uiterlijke kenmerken van een nieuwsbericht zie je in dit bericht?

Slide 7 - Open question

opmaak - kolommen - dikgedrukte titel met groot lettertype

Het is niet nodig het nieuwsbericht te lezen - er wordt naar uiterlijke kenmerken gevraagd

Op welke vragen geeft een nieuwsbericht antwoord?

Slide 8 - Open question

Wie
Wat
Wanneer
Waarom
Waar
Hoe

Noem kenmerken van een nieuwsbericht

Slide 9 - Open question

Titel - met opvallend groot lettertype
Inleiding - korte samenvatting van het nieuws - dikgedrukt lettertype
Uitwerking - details over deelonderwerpen van het nieuws.
                              Je krijgt antwoord op de 5W+H-vragen:
                              Wie wat waar wanneer waarom hoe
Plaats - bovenaan de inleiding wordt de plaats vermeld
Kolommen - de tekst staat gedrukt in kolommen
Lees het nieuwsbericht en beantwoord daarna de vragen op de volgende dia.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

1 Wie is Lilianne Ploumen?
2 Hoe vaak, wanneer en waar wordt de Aletta Jacobsprijs uitgereikt? 
3 Ploumen krijgt de Aletta Jacobsprijs. Waarvoor? Wat betekent inzet?
4 Uit welke woorden bestaat ontwikkelingssamenwerking? Wat betekent dit woord? 
5 Woorden die eindigen op -ing zijn altijd de-woorden. Welke woorden op -ing ken je naast ontwikkeling en samenwerking?
6 Wat betekent tot voor kort?
7 Ken je een synoniem voor vrouwenemancipatie?
8 In de laatste alinea lees je het woord beleid. Wat betekent dit woord? 
9 Zeg met andere woorden: je duidelijk uitspreken tegen iets. 
10 Wat is kraamzorg?
Beantwoord in tweetallen de vragen.
(klik op de tekst om te vergroten)

Slide 11 - Slide

Tweetallen
1 Ze was minister van ontwikkelingssamenwerking. 
2 elke twee jaar rond 8 maart in Groningen, 
3 voor haar inzet voor de rechten van meisjes en vrouwen over de wereld. Inzet = je best doen voor iets 
4 ontwikkeling + s + samenwerking, Nederland helpt arme landen zichzelf te ontwikkelen, bijvoorbeeld door geld te geven.
5 Bijvoorbeeld: oplossing, verrassing, voorstelling, tentoonstelling,
6 tot korte tijd geleden, 7 feminisme, 8 de plannen en strategieën van leidinggevenden, 9 duidelijk zeggen dat je iets niet goed vindt, 10 de zorg voor pasgeboren baby’s en hun moeders

Download op je telefoon de app van NOS.
Dit is de nieuws-app waarop je de komende tijd regelmatig nieuwsberichten gaat lezen en kijken.
Over de nieuwsberichten en artikelen die je hier bekijkt en leest ga je opdrachten maken voor je leesportfolio.
Je werkt hier zelfstandig aan.
Bijvoorbeeld als je klaar bent met een opdracht en de les is nog niet afgelopen.
Of bij binnenkomst in de les als er geen begintaak klaarligt.
Bekijk nu even kort de opdrachten in het leesportfolio.
Leesportfolio - NOS-app

Slide 12 - Slide

Deel aan iedereen een exemplaar uit van het leesportfolio - de NOS-app (zie bijlage)
Leg uit dat ze hier regelmatig aan gaan werken. Bijvoorbeeld als ze klaar zijn met een opdracht en de les is nog niet afgelopen. Of bij binnenkomst als er geen begintaak klaarligt. De leerlingen bekijken het portfolio en bekijken de app. 
Kijk naar het filmpje voordat je zelf een nieuwsbericht gaat schrijven

Waarover ga je een nieuwsbericht schrijven? 
Bedenk het onderwerp en een titel voor jouw nieuwsbericht.

Slide 14 - Open question

zelf bedenken
Geef tips:
iets dat je pas geleden hebt meegemaakt
een event waar je bent geweest
een ongeluk
een diefstal
een zeldzame vondst
een bijzondere prestatie


Geef in steekwoorden weer wat je in de inleiding wil schrijven.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions


Geef in steekwoorden antwoord op de 5W+H-vragen

Slide 16 - Open question

This item has no instructions


Schrijf je nieuwsbericht. 
Maak er een foto van en upload die hier.

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Meer oefenen en herhalen?
Bestel hier 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Tot de volgende keer
bronnen:
naar: ‘Vlot Nederlands’ - F. van der Maden (Edutekst 2018/2019)



Slide 19 - Slide

Bezoek onze website:
https://www.defact-o.nl/