H5s - les 11 - herhalen informele brief - object beschrijven en zichzelf voorstellen

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

bord

Salma

Sakina

Amin

Amina

Imane

Bilal

Nour

Sirien

Haitham

Ahmed

Maissam

Oussama

Faith

Uteyba

Ismaël

Aujourd'hui tu as besoin de : 

un stylo

    ton cahier

         leeroverzicht

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: JdW-map / schrift, etui 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Klassenregels

TOP 3

1. Wij hebben respect voor docenten en leerlingen 
2. Wij luisteren naar elkaar
3. Wij nemen onze spullen mee 

Programme

• Oefenen: object beschrijven
  
• Bespreken: brief over een stad > jouw vakantie
• Oefenen: jezelf voorstellen
  

Les buts

• Ik kan een object beschrijven in het Frans.
• Ik kan een brief schrijven in het Frans over een stad en vakantie.
• Ik kan mijzelf voorstellen in het Frans.

Décrire un objet

C’est … (gebruik hierna altijd de mannelijke vorm)

Mon objet a une forme … (gebruik hierna altijd de vrouwelijke vorm)

rond(e)               rond 

grand(e)             groot 

large                    breed 

plat(e)                 plat  

rectangulaire   rechthoekig 

court(e)              kort 

haut(e)               hoog 

cylindrique        cilindervormig

léger/légère      licht

carré(e)                vierkant

petit(e)                 klein

étroit(e)               smal

creux / creuse    hol

triangulaire         driehoekig

long / longue      lang

bas / basse           laag

cubique                kubusvormig

lourd                      zwaar

Décrire un objet

steek het juiste aantal vingers op

Hoe zeg je 'Het voorwerp is vierkant en licht.' ?

1) L'objet est carré et durable.

2) L'objet est carré et léger.

3) L'objet est carré et lumière.

4) L'objet est carrée et léger.

Décrire un objet

C’est … (gebruik hierna altijd de mannelijke vorm)

La couleur est… (gebruik hierna altijd de vrouwelijk vorm)

La couleur de mon objet, c’est… (gebruik hierna altijd de mannelijke vorm)

blanc / blanche     wit 

rouge                       rood 

orange                     oranje 

bleu(e)                     blauw 

gris(e)                      grijs 

violet / violette      paars

noir(e)                     zwart

jaune                      geel

vert(e)                    groen

marron                  bruin

rose                        roze

argenté                 zilverkleurig

Mon objet peut être                                          Mijn object kan

de toutes les couleurs.                                      allerlei kleuren hebben.

Décrire un objet

steek het juiste aantal vingers op

Hoe zeg je 'Het bord is rond en wit.' ?

1) L'assiette est ronde et white.

2) L'assiette est ronde et blanc.

3) L'assiette est ronde et blanche.

4) L'assiette est rond et blanc.

Décrire un objet

C’est en…

C’est fait en…

plastique             plastic

bois                       hout

cuir                       leer

laine                    wol

verre                     glas

carton                 karton

tissus                   stof

papier                 papier

fer                        ijzer

Décrire un objet

steek het juiste aantal vingers op

Hoe zeg je 'De zonnebril is zwart en van metaal.' ?

1) Les lunettes de soleil sont noires et en métal.

2) Les lunettes de soleil sont noirs et en métal.

3) Les lunettes de soleil sont nories et en bois.

4) Les lunettes de soleil sont noirs et en verre.

Décrire un objet

steek het juiste aantal vingers op

Hoe zeg je 'De jurk is blauw en van stof.' ?

1)La jupe est bleue et en tissu.

2) La robe est bleue et en tissu.

3) La robe est bleu et en tissu.

4) La jupe est bleu et en tissu.

Décrire un objet

Ça sert à…

Un crayon – Ça sert à écrire ou dessiner quelque chose.

Une gomme – Ça sert à effacer quelque chose (que l’on a écrit avec un crayon).

Une cuillère – Ça sert à manger de la soupe.

Un ballon – Ça sert à faire du sport, comme du foot ou du basket.

Un vélo – Ça sert à se déplacer plus vite / plus facilement.

Ça marche avec…

De l’électricité

De l’eau

De l’essence

Du vent 

Ça permet de…

Ouvrir une porter 

Manger de la soupe

Se déplacer facilement / vite

S’occuper

Se détendre

Se nourrir

Décris…

Introduire une ville

Wat was de opdracht?

Écris un texte de 80 mots pour introduire la ville que tu as choisie.

Fais aussi un programme pour deux jours, contenant au moins deux activités par jour.

- 80 woorden

- stad voorstellen

- programma voor twee dagen met minstens twee activiteiten per dag

Introduire une ville

Je propose deux jours à Lyon, une ville de 500000 habitants.
Le premier jour, on visitera la basillique de Fourvière et le vieux Lyon.

Le deuxième jour, on ira au parc de la Tête d'Or et au musée des Confluences.

Lyon est une ville riche en histoire et en culture!

Je suis allée à Paris pour un court séjour de deux jours. Dés mon arrivée, j'ai visité la Tour Eiffel, un symbole emblématique de la ville. Ensuite, j'ai fait une promenade le long de la Seine et j'ai exploré le quartier artistique de Montmartre.

Le lendemain, je suis allée au musée du Louvre pour admirer la célèbre Mona Lisa. Avant de partir, j'ai dégusté des croissants dans un café typiquement parisien.
C'était un voyage court mais inoubliable !

Bekijk de twee teksten:

- Wat vind je goed? 
- Wat neem je mee?

Op de toets

• Op basis van het leeroverzicht: vertel over jouw zomervakantie
• Schrijf een tekst om de stad Den Haag te beschrijven.
  
• Maak een programma voor twee dagen met minstens twee activiteiten per dag.

Op de toets

• Op basis van het leeroverzicht: vertel over jouw zomervakantie
• Schrijf een tekst om de stad Den Haag te beschrijven.
  
• Maak een programma voor twee dagen met minstens twee activiteiten per dag.

Bekijk tekst 3 en 4 en markeer zinnen 

die jij in jouw brief ook zou kunnen gebruiken.

Situation 3

Oefen de gesprekken hardop met een klasgenoot

Je bent met je ouders in een vakantiepark in Bretagne. De code van de automatische slagboom blijkt steeds niet te werken. Je ouders spreken geen Frans en je gaat naar de receptie om een oplossing te vinden. 

een vakantiepark = un village de vacances

een slagboom = une barrière

Au travail

Utilisez la roue pour vous entrainer avec le plus de situations possibles.

Tournez la roue, pratiquez la situation et changez de situation. Il y a aussi des variations sur les situations. 

Bonne chance !

Devoirs

Vergeet jouw woordenboeken niet mee te nemen naar de toets!

• Frans - Nederlands
• Nederlands - Frans
• Nederlands OF Nederlands - moedertaal