1.8 Spelling - Talent

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Nederlands klas 2

• Pak je schrift en ga rustig zitten
• Pak je leesboek , Talent en je etui op tafel

Lekker lezen

Pak je schrift en begin met lezen

We blijven stil zodat we allemaal rustig kunnen lezen

Startopdracht

Schrijf de goede vorm van het werkwoord op.

1. Kijken 

Hij ………….naar een slechte serie. Heeft hij weleens in zijn agenda ………….?

2. Gebeuren 

Het …………….. vaak dat hij een afspraak vergeet. Ik baal ervan; het is weer niet ……………..

3. Herkennen 

Zij ……………. niemand als het donker is. Zij heeft mij niet ……………… toen ze langsliep.

4. Worden

Hij ………… volgende week 16 jaar . Zij …………..vorige week 16. Hij is deze week 16 jaar ……………...

• Gebruik je iPad alleen als dat nodig is. 
• Wil je iets vertellen, graag je vinger omhoog.
• We luisteren naar elkaar, ook om te leren.
• We gaan niet naar de wc, tenzij het écht niet anders kan. 

Afspraken

Check
Hoe voel je je op dit moment?

😒🙁😐🙂😃

1.8 Spelling

In deze paragraaf herhaal je

• hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed spelt;

• hoe je deze leestekens goed gebruikt: punt, komma, uitroepteken, vraagteken.

En

• hoe je aanhalingstekens goed gebruikt;

• tien dicteewoorden.

Talent  blz. 65

Maak aantekeningen, schrijf moeilijke woorden op en noteer de begrippen

Instructie en Aantekeningen

lessonup.com

LEESTEKENS: DE KOMMA

Leestekens en hoofdletters helpen je bij het lezen van een tekst.

Deze leestekens ken je al: punt, vraagtekens, uitroepteken. 

Ze staan aan het einde van een zin.

LEESTEKENS: DE KOMMA

De komma is een leesteken dat in een zin staat. 

De komma is een korte pauze in een zin.

LEESTEKENS: DE KOMMA

Je gebruikt een komma:

• Tussen de delen van een opsomming

(Op tafel liggen mijn boeken, mijn mobiele telefoon en mijn sleutels.)

• Als je iemand aanspreekt.

(Mevrouw, mag ik even naar het toilet)

directe rede - indirecte reden

Fleur houdt van ijs

directe rede:

Fleur houdt van ijs

indirecte rede:

Aan het werk!

Ik wil graag nog meer uitleg

Ik ga de opdrachten uit het boek maken.

	Theorie boek en online bespreken (uitlegfimpje)
Wat?	maken opdr. 1 t/m 4 - online (pv - tt)
Hoe?	Eerst de opdracht goed lezen. Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek .
Hulp	Vraag? Steek je vinger op.
Tijd	Timer
Klaar?	Oefenen

Opdracht 

	Nakijken en bespreken opdr. 1 t/m 4
Wat?	Herhaling theorie via Lessonup maken opdr. 5, 6, 7
Hoe?	Eerst de opdracht goed lezen. Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek .
Hulp	Vraag? Steek je vinger op.
Tijd	Timer
Klaar?	Oefenen

Opdracht 

	theorie leestekens/directe en indirecte reden
Wat?	m. opdr. 9 dicteewoorden + test jezelf (online)
Hoe?	Eerst de opdracht goed lezen. Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek .
Hulp	Vraag? Steek je vinger op.
Tijd	Timer
Klaar?	leren dicteewoorden

Opdracht 

	oefenen dicteewoorden
Wat?	oefenen in lessonup spelling 1.7 en grammatica 1.8
Hoe?	Eerst de opdracht goed lezen. Daarna de vragen beantwoorden in je werkboek .
Hulp	Vraag? Steek je vinger op.
Tijd	Timer
Klaar?	Leren voor de toets: Numo en/of Versterk jezelf

Opdracht 

1.8 Spelling

In deze paragraaf heb je geleerd

• hoe je de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd goed spelt;

• hoe je deze leestekens goed gebruikt: punt, komma, uitroepteken, vraagteken.

In deze paragraaf leer je:

• hoe je aanhalingstekens goed gebruikt;

• tien dicteewoorden.

HOE GING HET DEZE LES?

😒🙁😐🙂😃

Bij de les?

- Heb je de opdrachten af?

- Vragen?

Volgende les:

TOETS - leren online of in je boek

1.3 Lezen

1.7 Grammatica

1.8 Spelling