Hoofdstuk 4

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

Hoofdstuk 4, schrijven

Wat weet je nog van de vorige lessen?

Welke drie lidwoorden zijn er?

1. je, van, het
2. de, het, een
3. het, de, nu
4. jij, je, u

Een onbepaald lidwoord is

1. een
2. de, het
3. de, het, een
4. het, een

Het zelfstandig naamwoord is

1. een mens
2. een mens of een dier
3. een ding
4. een mens een dier of een ding

Typ één bijvoeglijk naamwoord
Kan je dit ook in een zin zetten?

Doel van de les

aan het einde van de les kan jij:

- een persoonlijk bericht herkennen en schrijven

- een persoonlijk bericht schrijven met een aanhef, inhoud en een slotgroet

Een persoonlijk bericht

Een persoonlijk bericht schrijf je vaak aan vrienden of familie. 

Dit kan een appje, een e-mail, een kaart of een brief zijn.

Een persoonlijk bericht

Meestal gebruik de je-vorm.

De u-vorm gebruik je bijvoorbeeld als dat zo is afgesproken binnen

je familie of wanneer iemand ouder is dan jij. 

De u-vorm is een beleefdheidsvorm.

Samen maken we opdracht 1. 

Opbouw van een persoonlijk bericht

Datering:  Plaatsnaam en datum. Dit schrijf je boven je persoonlijke bericht.

                    Bijvoorbeeld: Almelo, 25 november 2024

Aanhef:     De groet bovenaan.

                    Bijvoorbeeld: Beste Ahmad, Lieve Alysha, Geachte heer,

Inhoud:      Wat je wilt zeggen (denk aan de jij-vorm of de u-vorm)

Slotgroet:  De afsluitende zin en een groet.

                     Bijvoorbeeld:                                                       Ik hoop je snel weer te zien.

                                                                                                     Groeten,

                                     Ondertekening                               Mevr. Broekhuis

Een persoonlijk bericht

Almelo,  25 november 2024

Beste Ahmad,

Wat je wilt zeggen ..................................................................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Ik hoop je snel weer te zien.

Groeten,

Mevr. Broekhuis

Wat gaan we doen?

Maak opdracht 2 en 3

Klaar? Laat het checken door je maatje en 

kom daarna bij juf.

Pak een echt kaartje. Aan wie ga jij dit kaartje schrijven?

Schrijf het kaartje. Denk goed na over de opbouw, hoofdletters en leestekens. 

Hoe ging het?

Beantwoord de vragen

* Hoe herken je een persoonlijk bericht?

* Wat is het verschil tussen de je-vorm en de u-vorm?

* Wat is een datering?

* Wat is een aanhef?

* Wat zet je in de inhoud?

* Noem een voorbeeld van een slotgroet

Wie heeft het doel behaald?

Aan het einde van de les kan jij:

- een persoonlijk bericht herkennen en schrijven

- een persoonlijk bericht schrijven met een aanhef, inhoud en een slotgroet