Gezinsproblemen aanpak 2 les 5

Wat gaan we doen?
1. Stilstaan bij beroepsopdracht 1 en 2.
2. Informatie over en oefenen met de meldcode
3. Vragen voorbereiden interview volgende week

1 / 24
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Wat gaan we doen?
1. Stilstaan bij beroepsopdracht 1 en 2.
2. Informatie over en oefenen met de meldcode
3. Vragen voorbereiden interview volgende week

Slide 1 - Slide

Beroepsopdracht 1 en 2
1. Allebei de opdrachten zijn geüpload in Teams
2. Voor allebei de opdrachten is er een voorbeeldformat 
3. De uiterste inleverdatum is 28-01-2022

Slide 2 - Slide

We nemen ze even door :)

Slide 3 - Slide

Meldcode

Slide 4 - Mind map

Doel van deze les
Aan het einde van de les weet je hoe je de meldcode kan toepassen en welke organisaties samenwerken omtrent de meldcode. 

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Wat doe je niet bij de kind check?
A
Kinderen die in een risicovolle situatie zitten volgen
B
in gesprek met volwassenen die met de kinderen werken
C
kinderen checken op signalen
D
het kind uit huis plaatsen

Slide 7 - Quiz

Wat zijn belangrijke signalen om als professional op te letten bij vermoedens van kindermishandeling?

Slide 8 - Open question

Slide 9 - Video

Meldcode stappenplan
STAP 1: Breng signalen in kaart
Breng signalen in kaart die je zorg bevestigen of ontkrachten. Leg signalen en vervolgstappen objectief en feitelijk vast in het dossier. Voer indien nodig de kindcheck uit.

Slide 10 - Slide

Meldcode stap 2
STAP 2: Overleg met een deskundige collega of Veilig Thuis
Overleg met een deskundige collega om signalen te duiden. Raadpleeg zo nodig Veilig Thuis of een forensisch arts. Neem bij eergerelateerd geweld, huwelijksdwang of vrouwenbesnijdenis direct contact op met Veilig Thuis.

Slide 11 - Slide

Meldcode stap 3
STAP 3: Praat met ouders of verzorgers
Bespreek je zorgen zo snel mogelijk met de ouders/verzorgers van het kind. Alleen als jouw veiligheid of die van het kind in gevaar kan komen door een gesprek kan hiervan worden afgezien.

Slide 12 - Slide

Meldcode stap 4
STAP 4: Weeg het geweld
Maak een inschatting van de aard en de ernst van de situatie op basis van signalen, het overleg met een collega en het oudergesprek. Vraag bij twijfel advies aan Veilig Thuis. Bij een reële kans op schade: melden.

Slide 13 - Slide

Meldcode stap 5
STAP 5: Beslis: Is melden nodig? Is hulpverlening nodig?
Als je het kind voldoende kunt beschermen, bied of organiseer je de noodzakelijke hulp. Als de situatie acuut of structureel onveilig is, doe je een melding bij Veilig Thuis en beslis je samen welke hulp je zelf kunt organiseren.

Slide 14 - Slide

Wat heeft de sociaal werker met de meldcode te maken?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video

Welke signalen zie je in dit filmpje?

Slide 17 - Open question

Opdracht 1
Denk terug aan stap 1 (signaleren), stap 2 (overleggen), stap 3 (bespreken van kinderen met ouders) van de meldcode. Wat zou jij op basis van dit filmpje doen?

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Bedenk alvast 3 vragen die je volgende week wilt stellen

Slide 23 - Open question

Zijn er nog vragen? Succes met het interview!

Slide 24 - Open question