wk6 Oorlog in Azië

Startopdracht
Zoek in rust je plek en leg je spullen op de hoek van de tafel.
Open je laptop en ga naar LessonUp.app
De code staat op het bord





timer
3:00
1 / 24
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Startopdracht
Zoek in rust je plek en leg je spullen op de hoek van de tafel.
Open je laptop en ga naar LessonUp.app
De code staat op het bord





timer
3:00

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

In dit jaar stemden veel Duitsers op de partij van Hitler
A
1932
B
1924
C
1938
D
1915

Slide 2 - Quiz

This item has no instructions

Wat is de officiële naam van Hitlers partij?
A
Democratische Arbeiders Partij
B
Nazi Partij Duitsland
C
Nationaal Socialistische Duitse Arbeiders Partij
D
Communistische Partij Duitsland

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions

Welk begrip past bij een totalitaire staat?
A
democratie
B
vrijheid van meningsuiting
C
staatscontrole
D
dienstplicht

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

In 1939 sloten nazi-Duitsland en de Sovjet-Unie (in het geheim) het Molotov-Ribbentrop pact.

Wat werd er afgesproken?
A
Economische samenwerking
B
Een koninklijk huwelijk
C
Een bondgenootschap tegen Engeland
D
Een niet-aanvalsverdrag

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Wie was de leider van de Sovjet-Unie
tijdens de Tweede Wereldoorlog?
A
Stalin
B
Lenin
C
Trotsky
D
Iosif Vissarionovitsj Dzjoegasjvili

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Op welke dag viel nazi-Duitsland Nederland binnen?
A
4 mei 1940
B
5 mei 1940
C
10 mei 1940
D
15 mei 1940

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

Welk begrip past bij de afbeelding?
A
Militairisme
B
Capitulatie
C
Antisemitisme
D
Bezetting

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Wat is bijzonder aan deze foto?
A
De Duitsers veroverden binnen een maand Frankrijk
B
Hitler staat samen met een bevriende Joodse kunstenaar op de foto
C
Hitler was toerist in Parijs in 1944
D
Voor de Eifeltoren worden nog steeds veel foto's gemaakt

Slide 9 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een 'blitzkrieg'?
A
Een twee-frontenoorlog
B
Een snelle oorlog
C
Een guerrilla-oorlog
D
Een koude oorlog

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Welke les had Hitler moeten leren toen hij bij het graf van Napoleon stond?
A
De Sovjet-Unie is te groot om te veroveren
B
De winters in de Sovjet-Unie zijn koud
C
In de Sovjet-Unie heb je goede landbouwgrond
D
Het Sovjet leger is slecht georganiseerd

Slide 11 - Quiz

This item has no instructions

Programma

  1. Startopdracht
  2. Instructie
  3. Het verhaal
  4. Check
  5. Afzwaaier
Lesdoel(en)

Aan het eind van de les...
  • kun je beschrijven hoe de Tweedewereld Oorlog in Azië verliep
  • Heb je een powerpoint gemaakt van 4 dia's

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Pearl Harbor
  • Hawaï
  • Amerikaanse vloot
  • Militaire macht Grote Oceaan 
  • 7 december 1941

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

p/m 4000 +/gewond
3/4 na 4 maand weer operationeel
vliegdekschepen op oefening

5xW
Wie: Japan
Wat: veroveringsoorlog
Waar: Oost-Azië
Wanneer: vanaf 7-12-1941
Waarom: grondstoffen en frustratie


Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Japans leger
  • goed geoefend
  • moderne wapens
  • Bushido  
Hiroo Onoda
Geeft zich in 1974 over

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

KNIL
  • Koninklijk Nederlands Indisch Leger
  •  40.000 soldaten
  • 6000 bewoonde eilanden
  • Hopeloos→5 maart 1942: bezetting N-I

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

100.000 (Indo) Europeanen
170-280.000 = buitenkamper
60.000.000 'inlanders'

Slide 21 - Slide

100.000 (Indo) Europeanen
170-280.000 = buitenkamper
60.000.000 'inlanders'
40.000 krijgsgevangenen

Slide 22 - Slide

100.000 (Indo) Europeanen
170-280.000 = buitenkamper
60.000.000 'inlanders'

Slide 23 - Slide

100.000 (Indo) Europeanen
170-280.000 = buitenkamper
60.000.000 'inlanders'
Klasse!werk
Maak een powerpoint van 4 dia's
Vertel met 4 beeldelementen:
  1. waarom wil Japan zijn macht in Azië uitbreiden?
  2. hoe deelde Japan de eerste klap uit?
  3. welke gebieden veroverden zij in korte tijd?
  4. wat waren de gevolgen voor de koloniale bewoners van de bezette gebieden?
Lever je powerpoint in via de ELO (weektaken wk6/7)
timer
1:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions