week 37 - introductie jaar 1

• nederlands LessonUp
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij de les Nederlands

Introductie

Regels: eten, liftgebruik

VANDAAG

Licentie koppelen in Taalblokken: 23-24WKvr3-n4 

Een vraag in LessonUp/klassikaal beantwoorden.

Programma jaar 1

Programma jaar 2

Daarna werkwoordspelling opfrissen

Op de volgende slide de vraag:

1. Welke onderdelen van Nederlands zijn van belang binnen jouw vakgebied?

PROGRAMMA JAAR 1 NEDERLANDS

Taalblokken: lezen en luisteren

Taalblokken: spelling en grammatica

Twee schrijfproducten: één nu (jouw StartUp) tot aan de dinsdag vóór de herfstvakantie en het andere (jouw Schrijfdossier) vanaf maart volgend jaar. 

STARTUP

Word-opdrachten (a) en een PowerPoint (b)

Je leert de opmaak van een verslag en een presentatie in PowerPoint, zoals ze dat op de opleiding willen zien. 

Je krijgt daarvoor de volgende keer fysiek een exemplaar van het A4-boekje StartUp, met de opdrachten + toelichting. 

PowerPoint

Bij een presentatie houd je óók de opbouw van een tekst aan: 

inleiding, kern en slot. 

In de PowerPoint stel je jezelf voor. Je gebruikt afbeeldingen of foto's.

Wat drijft jou? Wat is je passie, welke tak van jouw vakgebied vind je interessant? Wat is je toekomstdroom? Waar kom je vandaan? Wie zijn je vrienden/familieleden/hobby's/huisdieren? Wat moet ik van jou weten als jouw docent Nederlands? 

SCHRIJFDOSSIER

Volgend jaar. 

Word-opdrachten.

Je leert over en oefent met de schrijfproducten zoals ze die op het examen Nederlands Schrijven van jou vragen.  

Je krijgt rond feb/mrt een A4-boekje met daarin de opdrachten. We gaan elke les aandacht besteden aan een schrijfopdracht. Denk aan de sollicitatiebrief, de klachtenbrief, enz. Die hebben elk hun eigen opmaak. 

PROGRAMMA JAAR 2 NEDERLANDS

Voorbereiding op de examens. 

- Schrijven (lessen in werkwoordspelling; samenstellingen; etc.)

- Lezen en Luisteren (Taalblokken: opdrachten en theorie)

- Spreken en Gesprekken voeren (lessen in presenteren, luisteren)

WERKWOORDSPELLING

- Hoe herken je een werkwoord?

- Hoe herken je de tijd van een zin?

(kijk naar de voorbeeldzin)

- Hoe weet je welk woord een persoonsvorm is? 

- Hoe weet je het onderwerp? 

Voorbeeldzin: Hij moet morgen veel werken.

Wat is belangrijk: 

Kan je de zin in de verleden tijd zetten? 

Zo ja, dan staat de zin in de tegenwoordige tijd. 

Wat is het onderwerp? Staat dat in het enkelvoud of in het meervoud? 

Voorbeeldzin:

Jij gaat naar een manege. 

Pas het werkwoord aan op de tijd van de zin en het onderwerp. 

Zet de voorbeeldzin in de verleden tijd. (Jij gaat naar een manege.)

Wat wordt het dan? 

EINDE VAN DE LES