2020-2021 P3 5V W5 Arbeid en Energie: Energie dynamisch modelleren

• Natuurkunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Werkwijze

Studiewijzer: via magister.me

Lessen via lesson-up

Indien mogelijk:

- Lessonup openen naast google meet

Leerdoelen

Je kan het vermogen dat nodig is voor het bewegen van een voorwerp met een snelheid v koppelen aan het begrip arbeid.

Lesverloop

L1:

0-5min: Start

5-15min: Instructie dynamisch modelleren

15-35min: Maken theorieophgaven §6.4

35-40min: Afsluiting

L2

0-5min: Start

5-15min: Voorbeeld / zelf werken

15-35min: Zelf werken

35-40min: Afsluiting

L3

0-5min: Start

5-15min: Voorbeeld / zelf werken

15-35min: Zelf werken

35-40min: Afsluiting

Weektaak

https://www.magister.me

Download de app coach7 via de app store of het programma coach7 via de knop rechtsboven. Gelukt?

Licentiecode(s)

Voor de iPad: 

• Naam = IJburg College
• Code = rtys4ggfimaup

Voor windows of OSX:

• Naam = IJburg College
• Code = 71vnxkkjmsbip

Links naar download

https://cma-science.nl/downloads

Heb je een vraag:

Stuur een e-mail naar:

Floor Stikkelbroeck

Vermeld:

Niveau, jaar, hoofdstuk en opgave nummer

Waar je vast bent gelopen

Dynamische modellen

Voorbeeld COVID

Van formules naar processen

Gebruik van coach

Voor welke van de volgende situaties is een dynamisch model vereist

1. Het bepalen van de luchtweerstand tijdens een parachutesprong
2. Het uitrekenen van het aantal kernen bij kernverval na een bepaalde tijd
3. Het bepalen van de kracht op een vallend voorwerp
4. Het voorspellen van het weer

Oefenvraag 1:

Samen eerste voorbeeld uit coach7 behandelen

Oefenvraag 2:

Voer de oefenopdrachten in coach uit

1 t/m6

Maak screenshots van jouw uitwerkingen 

& sla jouw dynamische modellen op

Deze lever je in.

Geef zelf de beste omschrijving van een dynamisch model en het nut ervan