Stunde 3: Essen
Herzlich Willkommen bei Deutsch!
Heute ist Mittwoch der 29. Mai
1 / 15
next
Slide 1: Slide
This lesson contains 15 slides, with text slides and 1 video.
Items in this lesson
Herzlich Willkommen bei Deutsch!
Heute ist Mittwoch der 29. Mai
Slide 1 - Slide
Die Planung für heute
-Video: im Restaurant
-Tipps zu Sprechfertigkeit
-Gespräche führen und Feedback geben (in Kleingruppen)
-Evaluation
Slide 2 - Slide
Die Lernziele
- Am Ende der Stunde kannst du auf Deutsch über Essen reden und im Restaurant bestellen
-Du weißt, wenn man auf Deutsch du oder Sie sagt
- Du weißt, wie man positives Feedback gibt
Slide 3 - Slide
das Feedback von der letzten Stunde
Maak volledige zinnen!
Niederlande -> Ich komme aus den Niederlanden.
Nog steeds: uitspraak Umlaute en letter G.
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Video
Du oder Sie?
- Du gebruik je bij kinderen, familie en vrienden
- In alle andere gevallen gebruik je normaal gesproken Sie!
Slide 6 - Slide
Was machst du, wenn du etwas nicht verstanden hast?
Einige Sätze, die man dann verwenden kann:
Ik heb dat niet verstaan. - Ich habe das nicht verstanden.
Kun je dat herhalen? - Kannst du das wiederholen?
Kunt u dat herhalen? - Können Sie das bitte wiederholen?
Wat is ..... ? - Was ist .....
Slide 7 - Slide
Eure Aufgabe
- We gaan in groepjes van 4 aan het werk met gespreksvaardigheid
-We werken aan de hand van de 6 spreekkaarten die zijn besproken
- Uiteraard voert elk duo eerst het gesprek aan de hand van spreekkaart 1, dan spreekkaart 2 en tot slot spreekkaart 3
-Wanneer de eerste 2 leerlingen uit de groep bezig zijn met het voeren van het gesprek, geven de andere 2 leerlingen feedback.
Dit doe je aan de hand van het feedbackformulier op de volgende dia.
Slide 8 - Slide
Feedback geben
- Het is belangrijk dat we elkaar op een respectvolle manier feedback geven
- Tijdens het luisteren naar het gesprek vul je voor beide klasgenoten het feedbackformulier in, na het gesprek geef je kort feedback
- Gebruik hierbij de sandwich-methode: dat betekent dat je begint met het noemen van iets positiefs, vervolgens noem je een verbeterpunt en je sluit wederom af met iets positiefs.
Slide 9 - Slide
Feedback geben
Slide 10 - Slide
Spreekkaart 1 & 2: Essen
Slide 11 - Slide
Spreekkaart 3: Essen
Slide 12 - Slide
An die Arbeit
De komende 20 minuten gaan wij in de groepen die op het bord staan aan het werk
Er zijn telkens 2 leerlingen bezig met het voeren van de gesprekken (ga alle spreekkaarten af en wissel dan van rol)
De andere 2 leerlingen luisteren en vullen ondertussen het feedbackformulier in. (deze lever je aan het eind van de les in bij de docent)
timer
15:00
Slide 13 - Slide
Die Lernziele
Hat es bei dir geklappt?
- Am Ende der Stunde kannst du auf Deutsch über Essen reden und im Restaurant bestellen
-Du weißt, wenn man auf Deutsch du oder Sie sagt
- Du weißt, wie man positives Feedback gibt
Slide 14 - Slide
Evaluation
Vul de vragenlijst in via deze link: https://forms.gle/Q6fZA315K2bfpKnC8
