Hst 3 par 4 Napoleon

4.5 keizer Napoleon 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

4.5 keizer Napoleon 

Slide 1 - Slide

Bekijk de afbeelding.

De tekenaar geeft commentaar op de Franse standensamenleving. Bespreek wat hij wil zeggen met zijn tekening. Gebruik in je antwoord de bron.

Slide 2 - Slide

Even terug naar De Verlichting. John Locke had veel theorieën over de samenleving. Een van zijn bekendste was het sociaal contract. Wat houdt dit in?
A
Het volk krijgt de hoogste macht en kiest uit hun midden een vorst die mag regeren.
B
Vorst krijgt de absolute macht van het volk. In ruil hiervoor moeten zij altijd de vorst gehoorzamen.
C
Vorst krijgt macht om te regeren van het volk als zij rekening houden met belang van het volk. Anders mogen zij hem afzetten
D
Het volk krijgt stemrecht en mogen een vorst kiezen als deze slechte beslissingen maakt mag het volk hem afzetten

Slide 3 - Quiz

Sleep de zinnen naar het goede vak: Past wel of niet bij Frankrijk voor de Franse Revolutie.
Past bij Frankrijk na de Franse Revolutie
Past bij Frankrijk vóór de Franse Revolutie
De meeste Franse waren arm
98% van de Fransen hoorde bij de eerste stand
Edelen betaalden geen belasting
Frankrijk was een standensamenleving
Frankrijk was een republiek

Slide 4 - Drag question

Voor de Franse Revolutie
Tijdens de Franse Revolutie
Ancien régime
Financiële problemen voor Lodewijk XVI
Bestorming van de Bastille
Standenmaatschappij
Nationale vergadering
Vlucht van de koning
Onthoofding van Lodewijk

Slide 5 - Drag question


De Terreur
1793-1794



  • De macht in Frankrijk komt in handen van de radicale revolutionairen.
  • De leider  is Robespierre.
  • Alle tegenstanders werden onthoofd onder de guillotine 

Slide 6 - Slide

Einde Terreur 1794

  • Frankrijk arm en nog steeds in oorlog
  • Hoe nu verder?
  • Willen we een nieuwe koning?
  • Willen we verder met een revolutie? 
  • Men verlangde naar een sterke leider

Slide 7 - Slide

Napoleon
  • Napoleon Bonaparte 
  • geboren op Corsica (1769)
  • generaal in het Leger
  • Daadkrachtig 

Slide 8 - Slide

Napoleon



  • situatie in FR.: --> bijna een koningsgezinde opstand: neergeslagen door Napoleon.
  • benoemd als Legerleider van het Frans-Italiaanse leger
  • kon orde op zaken stellen: 1799 staatsgreep
  • In 1804 benoemt hij zichzelf tot keizer

Slide 9 - Slide

Positieve gevolgen
Code Napoléon:
  • Wetboek van Napoleon
  • Alle mensen dezelfde wetten en straffen

Schaft in veroverde gebieden de standenmaatschappij af

Slide 10 - Slide

Positieve gevolgen
Metriek stelsel:
  • Eenheden voor gewicht en lengte worden vastgesteld 
Burgerlijke stand:
Achternamen
Volkstellingen (ipv geboorte alleen melden bij de kerk)

Slide 11 - Slide

Absoluut Keizer 

  • Schaft vrijheid van meningsuiting af
  • Censuur wordt weer ingevoerd
  • Iedereen wordt in de gaten gehouden

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Napoleon verovert Europa
  • Kan Engeland niet verslaan.

  • Voert het Continentaal Stelsel in.

  • Er mag geen enkel land meer handel drijven met de Engelsen. 

Slide 14 - Slide

Napoleon weet niet van ophouden
Strijd tegen Rusland
  • Tactiek van de 'verschroeide aarde'
  • Honger, ziekte en vooral kou
  • 18.000 van 600.000 soldaten overleven



Slide 15 - Slide

Ondergang Napoleon
Napoleon verslagen bij Leipzig (1813)
  • Verbannen naar het eiland Elba
  • Weet te ontsnappen --> nieuwe oorlog

Napoleon definitief verslagen bij Waterloo
  • Verbannen naar het eiland Sint Helena
  • Hier sterft hij in 1821

Slide 16 - Slide

Wat hoort NIET bij Napoleon's beleid?
A
Adel en geestelijken krijgen voorrechten niet terug
B
Scheiding der machten (regering van meerderen)
C
Een grondwet waar iedereen gelijk is
D
Standensamenleving blijft afgeschaft

Slide 17 - Quiz

Sleep het begrip naar de juiste omschrijving.
Napoleon keizer van Frankrijk
Napoleon wordt dictator
Napoleon verslagen bij Waterloo
Napoleon valt Rusland aan
Napoleon wordt verbannen naar Elba
1804
1813
1812
1799
1815

Slide 18 - Drag question

Bekijk de bron.
Wat wil de spotprent duidelijk maken?

Slide 19 - Open question

Wat weet je nu beter?

Slide 20 - Open question