Woche 2.4

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Spielzeit

Würfle zweimal, du sollst die richtige Konjugation geben.

Vier Verben: kochen, backen, haben, sein

Welke vorm?

1= ich

2= du

3=er/sie/es

4=wir

5=ihr

6=sie/Sie

Welk werkwoord?

1= kochen

2=backen

3= machen

4= riechen

5= habe

6=sein

Heute auf dem Programm

1. Hausaufgaben aufschreiben 

2. Witz der Woche und sprechen

3. Fehler in den Hausaufgaben korrigieren

4. Kleiner formativen Test: haben, sein, kochen und backen

5. An die Arbeit!

6. Ziele checken

Lernziele

Am Ende der Stunde ...

... habe ich die Verben haben, sein, kochen und backen wiederholt

... habe ich mindestens zehn neue Wörter  über das Backen gelernt

Hausaufgaben aufschreiben

1. Leren:

- Blz 46 van de woordenlijst uit het projectboekje  (van Duits --> Nederlands, overhoor jezelf op papier of met Studygo)

- De werkwoorden haben, sein en de feesttenten regel voor regelmatige werkwoorden

2. (Af)maken:

Aufgabe 1 tm 13 (blz 1 tm 17 uit het Projectboekje) 

en Aufgabe 17 (blz 23 tm 26)

1E: Wichtige Daten aufschreiben 

* Maandag 9 december 2024:

    * Teus en Appie

* Maandag 6 januari 2025:

    * Max en Koen (moeten we verzetten want studiedag)

* Maandag 13 januari 2025:

    * Seb en Luca

    * Vik, Anne en Yara

    * Euan, Linde en Odette 

* Maandag 20 januari 2025: LEESTOETS

    * Thomas en Jitze

    * Daria

    * Veerle

    * Mohammed

* Maandag 27 januari 2025:

    * Yori en Boaz

    * Mussie

    * Tim en Tobias

    * Tessa

    * Saar en Anna

    * Pimme

    * Lynn en Amelie 

* Maandag 3 februari 2025: SCHRIJFTOETS

    * Maher

  

* Maandag 10 februari 2025: DEADLINE: Bakvideo en boekje inleveren

Witz der Woche

Was bedeuten diese Sätze?

Was ist der Witz?

Aufgabe 4B Seite 7

1.  Du riechst gut. (Jij ruikt goed.)

2. Der Kuchen schmeckt ausgezeichnet. (De cake smaakt uitstekend)

3.  Er fühlt sich nicht so gut. (Hij voelt zich niet goed)

4. Ich sehe einen Kuchen. (Ik zie een cake.)

5. Der Kuchen sieht gut aus. (De cake ziet er goed uit.)

6. Der Kuchen riecht nicht besonders gut. (De cake ruikt niet bijzonder goed)

7. Die Kuchen schmecken sehr lecker. (De cakes smaken erg lekker.)

8. Ich fühle mich sehr gut. (Ik voel me erg goed.)

9. Ihr riecht den Geruch des Kuchens. (Jullie ruiken de geur van de cake).

10. Tom und Lennert sehen den Kuchen. (Tom en Lennert zien de cake.)

Backpapier

Eier

Milch

Kuchenrost

Butter

Teigschaber

Waage

Rührschüssel

Schneebesen

Handrührgerät

Knethaken

Rührbesen

Backpinsel

Teigrolle

bakpapier

eieren

melk

taartrooster

boter

deegschraper/ spatel

weegschaal

mengkom

klopper / gard 

handmixer

deeghaak

klopper/ gard voor op de handmixer

bakkwast

deegrol

Aufgabe 8 Seite 10 korrigieren

1. Zuerst (eerst) haben sie das Rezept (het recept) nicht gelesen. --> Eerst hebben ze het recept niet gelezen.

2. Danach (daarna) haben sie die Zutaten (de ingrediënten) nicht abgewogen und sogar (zelfs) falsche (verkeerde) Zutaten verwendet. --> Daarna hebben ze de ingrediënten niet afgewogen en zelfs de verkeerde ingrediënten gebruikt.

3. Letztens (tot slot) haben sie sich nicht an die vorgegebene Backzeit gehalten. --> Tot slot/ als laatste hebben ze zich niet aan de voorgeschreven baktijd gehouden.

Sprechen und Grammatik: de zinstructuur in een bijzin

• Was ist dein Lieblingskuchen und warum? Wat is je lievelingstaart en waarom?
  
• Mein Lieblingskuchen ist .... weil ... (Mijn lievelingstaart is .... omdat ...)
  
• Bijv. Mijn lievelingstaart is cheesecake, omdat ik van kersen houd. --> Mein Lieblingskuchen ist Käsekuchen mit Kirschen weil ich Kirsche liebe.
• Klicke auf www.einfachbacken.nl und suche das Rezept für deinen Lieblingskuchen
  

Kuchen kosten  (proeven)

Formativer Test 3 haben, sein, kochen, backen

Welche Note hast du in den letzten Tests erhalten?

Ungenügend = Onvoldoende (5.5 und niedriger)

Ausreichend = Voldoende (5.6 und höher)   

An die Arbeit!

(Af)maken: Aufgabe 1 tm 13 (blz 1 tm 17 uit het Projectboekje) en Aufgabe 17 (blz 23 tm 26)

Fertig? 

Lernen: Blz 40,41,42 van de woordenlijst uit het projectboekje (van Duits --> Nederlands, hoe? overhoor jezelf op papier of met Studygo)

Ziele checken

Am Ende der Stunde ...

... habe ich das Verb "sein" wiederholt

... habe ich mindestens zehn neue Wörter über das Backen gelernt

Bram/Er ....... (kochen) gerne (graag).

Liesbeth ........ (kochen) nicht gerne.

Wir ......... (backen) nie (nooit).

Du ...... (backen) gerne.

Wie konjugierst du haben? Schrijf het hele rijtje onder elkaar op in het Duits

Schrijf het rijtje van het ww sein op (ich bin, du ...., er/sie/es...

jullie zijn

zij kookt

jullie hebben

ik bak

hij is

Kopieer de hele Duitse zin en vul de goede vorm van het ww in.
Der Kuchen ..... (sein) lecker, weil er nicht zu süß ... (sein).
(De Kuchen is lekker omdat hij niet te zoet is.)