G5 Scheikunde toetsvoorbereiding H7

G5 Scheikunde
Toetsvoorbereiding
1 / 15
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

G5 Scheikunde
Toetsvoorbereiding

Slide 1 - Slide

Belangrijke concepten
- Sterke en zwakke zuren en basen
- pH en pOH berekeningen bij sterke zuren/basen
- Rekenen aan reacties met zwakke zuren/basen
- Rekenen aan bufferoplossingen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Welke van de volgende uitspraken is waar voor een 0,10 M oplossing van een zwak zuur (HZ).
timer
1:30
A
[Z-] = 0,10 M
B
pH = 1
C
[HZ] > [Z-]
D
[H3O+] = 0,10 M

Slide 4 - Quiz

Sterke/zwakke zuren
Zwak zuur -> evenwichtsreactie
HZ + H2O <-> Z- + H3O+
Er is maar een deel omgezet in Z- en H3O+
Dus [HZ] is groter dan [Z-]

Slide 5 - Slide

Wat is de pH van een oplossing van 0,060 M NH4Cl?
timer
4:00
A
5,06
B
5,12
C
5,18
D
5,24

Slide 6 - Quiz

pH van een zwak zuur
Een oplossing NH4Cl bevat NH4+ en Cl-; NH4+ is een zwak zuur.
     NH4+ + H2O <-> NH3 + H3O+
Kz = [NH3][H3O+]/[NH4] = 5,6*10^-10
cz / Kz = >>> 100, verwaarlozen!
x = √Kz*cz = √5,6*10^-10 * 0,060
x = [H3O+] = 5,80*10^-6 
pH = - log x = 5,24


NH4+
NH3
H3O+
B
0,060
0
0
O
-x
+x
+x
E
0,060-x
x
x

Slide 7 - Slide

Wat is de pH van een oplossing van
0,20 M NH3 en 0,15 M NH4Cl?

Tip; gebruik de henderson-hasselbalch vergelijking
timer
3:00
A
2,15
B
8,26
C
9,37
D
4,62

Slide 8 - Quiz

Rekenen aan buffers
 NH4+ + H2O <-> NH3 + H3O+ 
Henderson Hasselbalch: pH = pKz + log ([Z-]/[HZ])
pKz = 9,25 ; [Z-] = [NH3] = 0,20  ; [HZ] = [NH4+] = 0,15
pH = 9,25 + log (0,20/0,15) = 9,37

Kan ook via Kz/[H3O+] = [Z-]/[HZ], maar duurt langer...

Slide 9 - Slide

Werken in groepen
Team A - 3 vragen juist beantwoord

Team B - 2 vragen juist beantwoord

Team C - 1 of 0 vragen juist beantwoord

Slide 10 - Slide

Team A - oefenopgaven
in teams van 3 of 4

Opdracht 2 t/m 4

Team B - oefenopgaven
in teams van 3 of 4

Opdracht 1 t/m 3
Team C - Eerst opdrachten samen herhalen
                    Daarna oefenopdracht 1 t/m 3

      Ik kom tijdens langs om na te kijken!
     Na afloop van de les vraag ik ook feedback :)

timer
20:00

Slide 11 - Slide

Vond je het nuttig om in groepen aan de slag te gaan? en waarom?

Slide 12 - Open question

Heb je het idee dat je meer hebt geleerd door te werken in groepen?

Slide 13 - Open question

Wat vond je goed aan deze les? Wat moet de docent vaker doen?

Slide 14 - Open question

Wat vond je minder goed aan deze les? Heb je soms een tip?

Slide 15 - Open question