Opendag geschiedenis - de Nijl - Marc

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Leerdoel

De leerlingen krijgen een beeld over hoe er les wordt gegeven op het Zuyderzee Lyceum.

Wat weten jullie al?

Noteer zo met je buurman of buurvrouw wat je al weet over:

De Nijl

Noteer alleen korte antwoorden.
Jullie kunnen meerdere antwoorden geven.

Wat weet jij al over de 'Nijl'?

Wat hebben we geleerd?

We gaan nu kijken wat je hebt geleerd tijdens deze les.

Beantwoord de vragen die je ziet verschijnen op je scherm.

Succes!

De rivier de Nijl overstroomt in de:

1. Winter
2. Lente
3. Herfst
4. zomer

Een sjadoef is een waterschep die werd gebruikt bij irrigatie landbouw.

1. Juist
2. Onjuist

De Egyptenaren begrepen precies hoe het kon dat de Nijl overstroomde. Dit kwam door de overvloedige regenval in Ethiopië.

1. Juist
2. Onjuist

Lees de onderstaande zinnen (A-D).
Noteer de letters van de twee juiste zinnen.
Deze paragraaf gaat over het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappen.
Het verhaal van Herodotus past hier goed bij, want:

1. veel van onze kennis over het oude Egypte komt van de Grieken.
2. hij schreef dat je alleen de steden boven de Nijl ziet uitsteken als deze overstroomt.
3. de Grieken handelden met de Egyptenaren.
4. zijn boek is voor historici een belangrijke bron.

Bij een landbouwstedelijke samenleving leefden de meeste mensen in de stad.

1. juist
2. onjuist

Tijdens deze les heb je een beeld gekregen van hoe er op het Zuyderzee Lyceum les wordt gegeven.



Lijkt deze les op de lessen op jouw school?

1. Ja
2. Nee

Wat vind je van deze manier van les krijgen?

1. Interessant
2. Oninteressant
3. Geen mening

Bedankt voor jullie aandacht!