This lesson contains 35 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Welkom!
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
- Huiswerkcontrole
- vragen over thema 4 evolutie voor de PWW?
- Bespreken B7
- herhalen B6 koolstofkringloop en stikstofkringloop voor wie wil
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Wat kunnen we doen om meer voedsel te produceren op de wereld?
Slide 4 - Mind map
Stel: je hebt thuis een kasje in de tuin waarin je allerlei verschillende groeten verbouwd. In die kas heb je last van insecten die jouw gewassen ernstig aanvreten. Wat kun je doen?
Slide 5 - Open question
Slide 6 - Slide
Chemische bestrijding
Chemische bestrijding= het toepassen van chemische middelen tegen onkruiden, ziekten en plagen.
Monocultuur is voordeel
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Het ontstaan van resistentie
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Biologische bestrijding
2 methodes:
plaag bestrijden m.b.v. natuurlijke vijand
Lokken van soorten met geuren en geluiden
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Samengevat: om meer voedsel te produceren
Bestrijden we plagen (chemische en biologische bestrijding)
Gebruiken we mest (stalmest en kunstmest)
Maar we doen nog meer........
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Gelukkig is er ook steeds meer aandacht voor milieuvriendelijke ontwikkelingen in de voedselproductie
Bijvoorbeeld led lampen in de glastuinbouw
Slide 33 - Slide
Wat nu?
- Bespreken vragen B6 kringlopen van koolstof en stikstof