This lesson contains 19 slides, with text slides and 1 video.
Lesson duration is: 90 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Video
Feedback?
Slide 3 - Slide
Feedback:
Terugkoppeling
Slide 4 - Slide
Vandaag:
Uitleg: - wat is peer feedback? - voorbeelden bronvermelding
Doen: peer feedback geven en ontvangen:
- op papier
- mondeling bespreken
Afsluiten
Slide 5 - Slide
Aan het eind van de les:
weten jullie:
- wat peer feedback is - hoe bronnen te vermelden
- hebben jullie peer feedback toegepast
Slide 6 - Slide
Waarom deze les:
Peer feedback: - verbetering van je eigen verslag > soms lees of kijk je zelf over iets in je eigen verslag heen - je leert ervan andermans verslag te lezen > misschien wil je iets zelf ook zo doen, maar misschien ook helemaal niet.
Slide 7 - Slide
Feedback = terugkoppeling
Peer feedback =
Slide 8 - Slide
Peer feedback:
'peer' = persoon die
- (ongeveer) dezelfde leeftijd heeft
- in dezelfde sociale positie zit
- dezelfde vaardigheid heeft
Slide 9 - Slide
Peer feedback:
> ontvanger = krijgt inzicht in zijn / haar verbeterpunten
- denkt (nogmaals) bewust na
> gever = kan vergelijken / leren
= hulpmiddel met als doel elkaar verder te helpen en te leren van elkaar
Slide 10 - Slide
Peer feedback:
- géén beoordeling
- géén negatieve kritiek
Slide 11 - Slide
Peer feedback:
- wees positief, maar wel kritisch
= zorg dat de ontvanger iets aan je feedback heeft
Slide 12 - Slide
Bronvermelding / bronnenlijst
Van den Berg, P. (2012), Het grote modeboek, Uitgeverij Petersen, Apeldoorn
Schrijver:
achternaam, voorletter(s)
Jaar van
uitgifte
Titel boek
Uitgeverij met plaats
Slide 13 - Slide
Bronvermelding / bronnenlijst
Van den Berg, P., Jansen, W. & Leerkes, G., (2012), Het grote modeboek, Uitgeverij Petersen, Apeldoorn
Meerdere schrijvers:
achternaam, voorletter(s)
Slide 14 - Slide
Bronvermelding / bronnenlijst
Van den Berg, P. (2017), Gevuldeschouders, Vogue Nederland, 29 (3),
29-32
Schrijver:
achternaam, voorletter(s)
Jaar van
uitgifte
Titel artikel
Naam
tijdschrift
Jaargang (nummer)
Pagina-
nummers
Slide 15 - Slide
Bronvermelding / bronnenlijst
http://www.chanel.com/nl, geraadpleegd op 16 oktober 2017
Naam website
datum waarop je
website bezocht hebt
Slide 16 - Slide
Wat gaan we doen:
> duo's via loting
> feedback geven en krijgen
> feedback bespreken
> eigen verslag (eventueel) aanpassen
> inleveren vóór volgende les in = 1 november cumlaude/n@tschool