Lesson 4: Speaking opdr. 45 t/m 50

Vak: Engels
Hoofdstuk: Unit 6 SPORTS
1.
Lesopening / Lesson opening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen / Cross-curricular goals
3. 
Lesdoel / Goals  + mini-check
4.
Instructie / Instruction
5.
Begeleid inoefenen / Guided practice
6.
Zelfstandig werken / work independently 
7.
Evaluatie / Evaluation
1 / 21
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vak: Engels
Hoofdstuk: Unit 6 SPORTS
1.
Lesopening / Lesson opening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen / Cross-curricular goals
3. 
Lesdoel / Goals  + mini-check
4.
Instructie / Instruction
5.
Begeleid inoefenen / Guided practice
6.
Zelfstandig werken / work independently 
7.
Evaluatie / Evaluation

Slide 1 - Slide

1. Lesopening / lesson opening
Neem het boek van Engels voor je.
Laat het nog even dicht!

Take your English book, don't open it!

Slide 2 - Slide

2. Leergebiedoverstijgende doelen 
     cross-curricular goals
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Bijvoorbeeld: geef antwoord in een zin van minimaal 5 woorden.


Slide 3 - Slide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen. 
Anouk 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Bas, Niels, Shurvin, Dennis, Zouhir, Ryan, Ihabe, Amber, Shaqell, Jermaine, Noah

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, aan de groepstafel komen zitten. 
Ties, Jara

Slide 4 - Slide

3. Lesdoel / goals
Aan het einde van de les:
- kun je de woorden van les 6.4 (N-E + E-N). 
- kun je de grammar: vraagwoorden


Slide 5 - Slide

Verdiept arrangement
Anouk;
Lees zelfstandig door:
- Blz. 118 t/m 121, 
- Opdr. 45 t/m 50 (-48). 

Slide 6 - Slide

Mini-check

Slide 7 - Slide

Vertaal naar het Nederlands:
defence

Slide 8 - Open question

Vertaal naar het Engels:
eenvoudig

Slide 9 - Open question

Wanneer gebruik je deze woorden:
who, when, where, why, what, how

Slide 10 - Open question

3 vragen goed = zelfstandig aan de slag 
opdr. 45 t/m 50 (-48), blz. 118 t/m 121.

Geen 3 vragen goed? Doe dan mee met de instructie. 

Slide 11 - Slide

4. Instructie / instruction

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

who
where
when
why
what
how
waarom
wanneer
wat
hoe
wie
waar

Slide 14 - Drag question

5. Begeleid inoefenen / guided practice
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Les 6.4, 
1. lees blz. 118 t/m 121, 
2. maak opdr. 45 t/m 50 (-48). 

Wie heeft nog extra instructie / leeshulp nodig (intensief)?
Ties + Jara, kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 15 - Slide

6. Zelfstandig werken / work independently
Je leest + maakt zelfstandig/in tweetallen: les 6.4, blz. 118 t/m 121
V: opdr. 45 t/m 50 (-48) --> Anouk.
I: opdr. 45 t/m 50 (-46, -48)  --> Ties + Jara (klaar = 6.4 words in WRTS zetten)
B: 45 t/m 50 (-48) --> rest van de klas.

Ben je klaar?
1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Lezen/tekenen/Smartgame. 
timer
1:00

Slide 16 - Slide

7. Evaluatie / evaluation
- zelfstandig leren; 
werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Slide 17 - Slide

Vertaal naar het Engels:
spelregel

Slide 18 - Open question

Vertaal naar het Nederlands:
quarter

Slide 19 - Open question

Noteer in het Engels:
Wie? Wanneer? Waar?

Slide 20 - Open question

Afsluiting
- Ruim je Engels boek op. 

Volgende lesuur: ......................

Slide 21 - Slide