woe 16 maart

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 3,4

Welkom DP3

11.15 - 11.40  telefoon in bak + lezen

11.40 - 12.00 planning volg.wk / inleveropdrachten/ stage / project op kop

12.00 - 12.35 werken product maken en verbeteren (theorie) 

12.35 - 12.55 korte pauze

12.55 - 13.55 verder met product maken en verbeteren (uitleg gereedschappen)

13.55 - 14.05 afsluiten les + opruimen

 

Welkom DP3

planning vanmiddag

11.15 - 11.30 binnenkomst + lezen 

11.40 -12.00 inleveropdrachten - stage - planning volg week (ckv) -                                                  filmopdracht op kop 

12.00 -12.30 start laatste profieldeel Product Maken en verbeteren

12.30 - 12.45 korte pauze

12.45 - 13.55 werken aan product maken en verbeteren 

Normen en waarden, hoe zat dat ook alweer?

Waarden: 

Dingen die je belangrijk vindt als persoon of als groep.

•  Respect hebben voor elkaar
• Rekening houden met elkaar (bijv. opmerkingen)

Normen:

Ongeschreven regels over hoe je je hoort te gedragen.

• Iemand laten uitpraten.
• Opstaan in de bus voor oude mensen.

 

Bijv. respect hebben voor elkaar

Een aantal voorbeelden.

Norm: 

Je eet niet iedere dag patat.

Waarde: Gezondheid

Norm: 

Je draait thuis midden in de nacht geen harde muziek.

Waarde: Respect voor anderen

Norm: 

Je slaat je hond niet.

Waarde:

Respect voor dieren

Norm:

Als iemand iets goeds heeft gedaan, dan  geef je een complimentje.

Waarde: 

Vriendelijkheid, Respect

Norm: 

Je gooit geen afval op straat

Waarde:

Respect voor het milieu

Je gaat nu testen wat jouw belangrijkste waarden zijn.

De leerlingen klikken de volgende dia aan.

www.opstapnaar.be

Bij deze site kan de leerling testen welke waarden voor hun belangrijk zijn.

Misschien is het nodig om enkele waarden toe te lichten.

Uiteindelijk blijven voor hun de 5 belangrijkste waarden over.

Zijn deze gelijk met de rest van de klas en school?

Verschillen: 

• werk - thuis
• school - thuis
• op straat- thuis

schelden

n Rotterdam gebruikt men niet de zin : 

"zit niet te zeuren maar kanker niet zo"!

Hoe vind jij dit?

Kleding

Pas je kleding aan aan het werk dat je doet

Welke normen vind jij belangrijk?

Respect op school

inventariseer met de leerlingen wat zij respectvol gedrag vinden.

Aan de hand hiervan kunnen afspraken gemaakt worden voor:

• in de les
• in de kantine
• in het gebouw
• op het sportveld
• op het plein
• online

Zet dit op papier en laat het ondertekenen. Spreek bij overtreding af wat te doen.

Hoe ziet respectvol gedrag eruit:

• in de les
• in de kantine
• in het gebouw
• op het sportveld
• op het plein
• online

Materiaal:

• 6 grote vellen papier.
• stiften.

Opdracht:

• Schrijf op welk gedrag hoor op de verschillende plekken.

Klassenafspraak: We doen het samen!

De leerlingen maken samen afspraken waar de hele klas achterstaat.

Laat een poster maken. Dit is een voorbeeld.

Spreek ook samen af wat er gebeurt wanneer men zich niet aan de afspraak houdt.

Persoonlijke verzorging

Inhoud

• Wat weten we al?
• Stellingen en uitleg over persoonlijke hygiëne
• Opdracht Handen Wassen

Waar denken jullie aan bij persoonlijke verzorging?

Onder persoonlijke verzorging valt onder andere

• Het wassen van je haar
• Douchen
• Het schoon houden van je     handen (nagels, handen       wassen)
• Tanden poetsen
• Verschonen van je kleding

Waarom is het belangrijk om regelmatig je handen te wassen?

Op welke momenten moet je altijd je handen wassen?

Hoe vaak trek je schone sokken aan?

Minder dan 4x per week

4x per week

5x per week

6x per week

Elke dag

'Schone sokken, moet dit elke dag?' 

Hoe vaak douche jij per week?

1. 3
2. 5
3. elke dag
4. Meerdere keren per dag

Uitkomst: Te veel of te weinig?

• Waarom?

Stel ..... ruikt niet lekker, hoe zou je dit aan hem of haar kunnen brengen?

Gebruik je al deodorant?

Nee ik gebruik geen deodorant

Alleen na het sporten

Ja, elke dag

Trek jij elke dag een schoon T-shirt aan?

1. Nee
2. Ja
3. Meestal wel
4. Meestal niet

Ontsmet jij je telefoon wel eens?

Ja

Nee

Soms

Ontsmetten telefoon

Wat kunnen we hiervoor gebruiken?

• Een microvezeldoekje
  
• Een brillendoekje
  
• Een vochtige doek

Wat kunnen we hiervoor NIET gebruiken?

• Ruwe materialen
• Papier
• Een spons
• Ontsmettingsmiddel
• Make-up remover

Het lesdoel van vandaag was:
Ik weet wat ZELFZORG betekent en waarom persoonlijke hygiene zo belangrijk voor je is.

Vertel in je eigen woorden waarom persoonlijke hygiëne belangrijk voor jou is: