Thema 1 - (herhaling bs3 en 4) basisstof 5 Gezonde luchtwegen

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Vandaag

• Mindmap maken 
• Leerdoelen
• Zelfstandig werken

Als er tijd over is:

• Stukje basisstof 5

Mindmap maken

• Pen en papier 

Voordat we met z'n allen de mindmap gaan maken, wie snapt basisstof 3 en 4 helemaal? Die mogen zelfstandig beginnen met basisstof 5 

Leerdoelen (bs 3&4)

• Je kunt de delen van het ademhalingsstelsel benoemen met hun kenmerken en functies.
• Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.
• Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen. 

Zelfstandig werken

• Wat? --> Verder werken aan basisstof 3 en 4 
• Klaar? --> Nakijken
• Tijd? --> Op het bord 

Afsluiten

• Reflectie --> Wat vonden jullie van de les?

• Huiswerk --> Lezen basisstof 5, moeilijke noteren en betekenis zoeken. 

Rokerslongen

Rokerslongen

Gezonde luchtwegen

Thema 1 - basisstof 5

Mavo 2

Vandaag

• Leerdoelen
• Uitleg
• Huiswerk verwerken 
• Afsluiten

Het lezen van de basisstof 5 was huiswerk en sommigen hebben het zelfs al af, dus ik ga kort door de uitleg heen.

Leerdoelen

Aan het eind van de basisstof kan je:

• Uitleggen wat je zelf kan doen om je luchtwegen gezond te houden. (8)
• Beschrijven wat hooikoorts is. (9)

Het huiswerk voor vandaag was lezen bs 5 dus ik ga zo snel door de uitleg heen. Als je vragen hebt tijdens de uitleg stel ze gerust. 

Gezonde longen

• Niet roken
• Bewegen
• Smog ontlopen

Een manier om je longen gezond te houden is door ze schoon te houden en door te bewegen.

Roken

• Duizenden schadelijke stoffen
• Sommige zijn kankerverwekkend 
• Teerdruppels --> 2 miljoen keer stroperiger dan honing
• Beschadigd trilhaarcellen --> Rokershoest

• E-sigaretten en waterpijp zijn ook schadelijk

Beschadigde longen kunnen slechter zuurstof opnemen, conditie neemt af.

Bewegen

• Sporten --> Betere conditie en sterkere longen
• Versterkt ademhalingsspieren --> Longinhoud groter
• Zingen en blaasinstrument spelen 

Door te sporten krijg je een betere conditie en worden je longen sterker. Bij flinke inspanning heb je veel zuurstof nodig. Sporten versterkt daarom ook je ademhalingsspieren en zorgt er ook voor dat je longinhoud groter wordt. 

Ook zingen en het bespelen van een blaasinstrument versterken je ademhalingsspieren.

Smog

• Luchtvervuiling 
• Fijnstof en uitlaatgassen
• Niet buiten sporten

Uitlaatgassen zorgen voor luchtvervuiling.

Frisse lucht

• Koolstofdioxide hoopt op - zuurstof neemt af
• Concentratieverlies, hoofdpijn en vermoeidheid

• Voldoende ventilatie  

Frisse lucht helpt ook bij het gezond houden van je luchtwegen.

 

Wie kan zich hier in vinden?

Hooikoorts

Hooikoorts

• Windbloemen --> Stuifmeel/pollen 
• Lucht vol stuifmeel
• Kleeft aan het slijmvlies --> allergische reactie

Vorig jaar hebben jullie het over bloemen en bestuiving gehad. 

Deze pollen kleven dan aan je slijmvlies en als je hooikoorts hebt vind er een allergische reactie plaats. 

allergie dan ben je overgevoelig voor bepaalde stoffen.

Huiswerk

Lezen bs 5 en moeilijke woorden/begrippen noteren (met betekenis)

Lijstje met 5 moeilijke begrippen (bs 5 of bs 1,2,3 of 4)

Denken - delen - uitwisselen

Wie heeft dit niet gedaan?

Wie vond er dat er geen moeilijke woorden stonden in bs 5?

Jullie krijgen zo 3 minuten om minstens 5 moeilijke woorden te selecteren uit bs 5 of voorgaande bs.

Denken - delen - uitwisselen

Hoe --> Groepjes van 4 (voor en achterburen)

Hulp --> Groepsgenoten en boek 

Tijd  --> Tot 10:20

Wat --> Overleggen welke begrippen jullie hebben

         --> Selecteer een aantal moeilijke begrippen

         --> Bedenk eerst voor jezelf de betekenis, deel je betekenis          en overleg met je groepje 

Uitwisselen

Per groepje ga ik lang om te vragen naar jullie moeilijke woord met jullie gevonden betekenis. Schrijf mee als je wat nuttigs hoort.

Welk woord vonden jullie als groep moeilijk?

Wie had dit nog meer? 

Wat hebben jullie als betekenis gevonden? 

Hadden andere groepjes dezelfde betekenis? Wat hadden jullie?

Toelichten en door naar het volgende groepje.

Zelfstandig werken

Wat? --> Maken opdrachten basisstof 5

Klaar? --> Nakijken en/of basisstof 6 maken

Tijd? --> 10:25

Leerdoelen

Aan het eind van de basisstof kan je:

• Uitleggen wat je zelf kan doen om je luchtwegen gezond te houden. (8)
• Beschrijven wat hooikoorts is. (9)

Afsluiting

Huiswerk: maken thema 1 - basisstof 5

lezen thema 1 - basisstof 7

Ik heb nog een vraag voor jullie. We hebben dus net een activerende werkvorm gebruikt en morgen gaan we het hebben over de ademhaling bij dieren. Willen jullie dan ook een activerende werkvorm of willen jullie uitleg van mij en vervolgens zelfstandig aan het werk gaan?