Ouderavond 16/02 MYP-Assessment & Toddle

1 / 21
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Parkeer al uw vragen en opmerkingen op ons parkeerterrein
Park all your questions and comments in our parking lot
PARKING LOT
Schrijf uw vragen / opmerkingen / goede ideeën op een post-it en plak deze op de poster.

  Dan komen wij hier laten op terug! 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welkom!
MYP-Assessment 
  • Hoe werkt het (FA + SA)
  • Hoe lees ik het voortgangsrapport?

Toddle

Ruimte voor gesprek met mentor

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Ekram Dannouni 
 
Mike van Vianen

Head of school
Head of organisation

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Annelie de Graaf 

Gizem van Vianen
MYP coördinator 
Mentor MYP1A
Teacher Individuals and Societies 
MYP coördinator 
Teacher Language acquisition

Mentor MYP1B
Teacher Individuals and Societies 
Rick Berends

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat is IB en MYP?

Slide 6 - Slide

International Baccalaureate
IB World scholen over de hele wereld (meer dan 5000)
Goed (internationaal) onderwijsprogramma’s voor leerlingen van 3 tot 19 jaar oud

aanleiding;
Kansengelijkheid vergroten
Lage motivatie leerlingen in NL
Internationalisering, (wereld)burgerschap
Aansluiten bij aanbod in de wij

IB missie
Wereldburgers 

Samen verantwoordelijk zijn voor onze planeet

Bijdragen aan een betere en vreedzamere wereld

World citizenship
Together we are responsable for our planet
 Help to create a better and more peaceful world through

Slide 7 - Slide

International Baccalaureate
IB World scholen over de hele wereld (meer dan 5000)
Goed (internationaal) onderwijsprogramma’s voor leerlingen van 3 tot 19 jaar oud

aanleiding;
Kansengelijkheid vergroten
Lage motivatie leerlingen in NL
Internationalisering, (wereld)burgerschap
Aansluiten bij aanbod in de wij

Middle Years Programme (MYP)
  • Les in 8 vakgebieden
  • Onderzoekend leren 
  • Werken met wereldthema's 
  • Vaardigheden 
  • Leren binnen en buiten de school
  • Meertaligheid
  • Learner profile

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

MYP op het JDW
  • Combinatie van IB-filosofie en Nederlandse kerndoelen

  • Referentietoetsen vier keer per jaar 
    (Engels, Nederlands, Wiskunde en Rekenen)

  • Doorstromen bovenbouw regulier Nederlands onderwijs voor behalen van middelbare school diploma

  • Taalvriendelijke school 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

MYP Assessment: Hoe werkt het op het JdW? 
Hoe volgen wij onze leerlingen:

  1. MYP-Assessment (internationale systeem)


  2.  Referentietoetsen (nationale systeem)
MYP-Assessment (international system)
Reference testing (national standards)

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

MYP-Assessment: hoe werkt het?
  • Leren is een reis, niet een einddoel


  • Een leven lang leren

Learning is a journey, not a goal
Life-long learning

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

MYP-Assessment: hoe werkt het?
Leerkansen creëren op school, thuis en in de omgeving: 
Formative assessment
Summative assessment
SO 

Feedback + feedforward






Afsluitende toetsen en opdrachten

Authenticiteit: real-world context

Wordt meegenomen in de beoordeling


Assignments that guide students towards the summative assessment.
Part of official assessment 
Create learning opportunities in school, at home and our surroundings: 
Final exams and assignments.
Authenticity: real-world context
Part of official assessment 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

MYP-Assessment: hoe lees ik het rapport?
  • Kennis en vaardigheden per vak op 4 criteria 

  • Prestatieniveaus 1 t/m 8, geen onvoldoendes

  • Groei model
Groep A kan direct meekijken in
hun eigen rapport! 
Knowledge and skills per subjectgroup in 4 criteria
Achievement level 1 to 8, no insufficients
Growth model

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

MYP-Assessment: hoe lees ik het rapport?
Best fit: welk prestatieniveau past
het beste bij deze leerling op dit
moment? 
Best fit: which level of achievement fits best
with this student at this moment in time? 
Groep A kan de groei tussen periode 1 en 2 zien door deze pagina te vergelijken met het vorige rapport! 



Tip: een linkje naar rapport periode 1 staat achterin!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

MYP-Assessment: hoe lees ik het rapport?
  • Pagina's per vakgebied voor meer informatie en persoonlijke feedback en feedforward van vakdocenten

Pages per subjectgroep for more informatie and personal feedback and feedforward from teachers

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Heeft iemand nog een vraag over assessment?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Toddle
  • Digitaal platform voor leren en lesgeven voor IB


  • Bekijk het werk van uw kind


  • (Huis)werk en opdrachten inleveren 
Digital platform for learning and teaching the IB
Have a look at your childs work
Place to hand in homework and assessments

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Portfolio 

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Class stream 
Learning experience / Quick task 
Formative assessment  
Summative assessment =

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Feedback en beoordelingen op Toddle
  • feedback + feedforward voor alle type opdrachten 


  • Voor Summative Assessments: 
    - MYP rubric
    - Feedback
    - Feedforward 
Teachers can leave feedback + feedforward on all types of tasks
For summative assessments, teachers will use MYP-rubrics, feedback and feedforward

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Ruimte voor gesprek met elkaar
Lokaal 302 + 303 gesprekken met mentoren

Met uw kind toddle en het rapport bekijken

OPP ondertekenen (Magister)


Slide 21 - Slide

This item has no instructions