3.4 Naar minder CO2 in Nederland HAVO 17feb

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

P3.4 Naar minder CO2- uitstoot in Nederland

Welkom!

Lesplanning

9.55 -10.00 Welkom en lesplanning

10.02 -10.05 Instructie check in.

10.05 -10.22 Check-in opdracht in groepen

10.25 - 10.30 klassikaal bespreken check-in

10.30 - 10.40 Nakijken Paragraaf 3.3 werkschrift (HW)

10.40 - 10.50  Instructie paragraaf 3.4  (aantekenblad vorige les)

10.50 -11.10 Maken opgaven paragraaf 3.4 

 11.10 -11.15 opgeven HW

leerdoelen Check -in

Herhalen energietransitie

Zelf nadenken over klimaatsverandering

Oplossingen bedenken voor verstening/vergroening

Check in herhaling 3.2 /3.3

Je mag gebruik maken per groepje van :

1 laptop, een bosatlas, tekenmateriaal,  3 uitwerkvellen, tijdschriften, kleurstiften, pennen

Het gebruik van leerboeken is NIET toegestaan

In 15 minuten ga je in je groep aan de slag met de volgende opdrachten:

1. Teken schematisch het versterkt broeikaseffect.

2. Geef een voorbeeld van een Duurzame energiebronnen (teken deze). Geef de voor,- en nadelen van deze energiebron!

3. Bedenk een slogan waarmee je mensen laat nadenken over klimaatsverandering en maak daar een tekening van.

4. Bedenk minstens drie maatregelen waarmee je Nederland zou kunnen beschermen tegen klimaatsveranderingen, leg dit uit!

5. Bedenk een manier (Teken) om ons schoolplein minder te verstenen (dus te vergroenen!) , waarom zou je dit willen doen?

6. Zoek in een tijdschrift een milieuprobleem dat te maken heeft met klimaat en teken dit probleem.

Hoe je deze opdrachten uitvoert mag je zelf weten, wees creatief, TIP: Verdeel de taken!

Bespreken antwoorden

Wissel naar rechts en bekijk de antwoorden van het andere groepje.

Schrijf op : Welke verschillen zijn er tussen jullie uitwerkingen, geef feedback op de uitwerkingen! 

Lesdoelen:

- Aan het einde van de les weet het bestaan van de Klimaatwet en weet je waarom Nederland Europees gezien lang veel CO2-uitstoot/pp heeft geproduceerd. 

- Je begrijpt dat er door energietransitie en klimaatadaptie ruimtelijke conflicten kunnen ontstaan in een gebied. 

- Je kunt op een kaart met gebiedskenmerken en gebiedswaarden aangeven welke soorten duurzame energielocaties in bepaalde gebieden meer of minder geschikt zijn.

- 

Hoeveel CO2 stoot Nederland per persoon uit vergeleken met het gemiddelde van EU-landen?

veel meer

meer

gemiddeld

minder

veel minder

Uitstoters

In Nederland zijn er een aantal grote uitstoters:

1.  Intensieve veehouderij

2. Energiecentrales

3. Glastuinbouw

4. Chemische industrie

CO2 beleid Nederland

In Nederland hebben we het energieverbruik verdeeld in vier categorieën, ook wel functionaliteiten.

Wat zijn de plannen van de overheid voor deze functionaliteiten?

Traditionele energie

Duurzame energie

zonnepanelen

Schaliegas

Kleinere CO2-voetafdruk

Grotere CO2-voetafdruk

Conventioneel gas

Fracken

Hernieuwbare energie

Kernenergie

Aardwarmte

Aardwarmte, ook wel geothermische energie genoemd, is warmte die uit de aardbodem wordt gehaald. Hiermee kunnen huizen en andere gebouwen op een duurzame manier worden verwarmd.

Geef aan of er wel of geen CO2 vrijkomt bij het gebruik van de onderstaande energiebronnen.

Wel CO2

Geen CO2

Uranium

Biomassa

Steenkool

Waterkracht

Windenergie

CO2 verlagend

CO2 verhogend

1. Kracht en licht

- Minder co2 uitstoten tijdens het opwekken van elektriciteit en het aanpassen van het energie netwerk.

- smart grids

 

Bijv. zonnepanelen (stroom daarvan terug kunnen leveren), ledverlichting.

2. Hoge temperatuurwarmte

Weinig/geen co2 uitstoten bij de energie intensieve industrie -> energie-intensieve industrie kunnen blijven exporteren.

Bijv.  afvangen van co2 om daarna op te slaan in oude aardgasvelden, geo-thermische energie/aardwarmte

                       3. Lage temperatuurstijging

- Ingezet op CO2-arme verwarming van huizen.

- CV ketel --> warmtepomp

                                 3. Vervoer

- Veel CO2 uitstoot door transport. 

- Stadsbussen laten rijden op waterstof

NIMBY

Not

In

My 

BackYard

Meeste NL'ers zijn voor de energietransitie, maar niet als ze er zelf last van hebben!

De inrichting en infrastructuur moeten op de schop

- van belang omwoners deel uit te laten maken van plannen, anders kans op ruimtelijk conflict

Wat zou een nadeel kunnen zijn van: Zonne energie & windenergie?

Wat is een nadeel van windenergie?

1. Windenergie is niet populair bij huiseigenaren
2. Windenergie is niet duurzaam
3. Niet altijd genoeg wind om energie op te wekken
4. Windmolens veroorzaken CO2-uitstoot

Wat is het grote nadeel van zonne- energie in Nederland?

1. In de zomer valt de opbrengst vaak tegen
2. In de winter valt de opbrengst vaak tegen
3. Mensen vinden zonnepanelen lelijk op hun dak
4. Er zijn geen nadelen

Wat is een nadeel van zowel wind- als zonne energie?

1. Horizonvervuiling
2. Weersafhankelijk
3. Duur
4. Kunnen bewoners zelf niet regelen.

                        Nog een ander probleem

- zon - en windenergie kan niet altijd opgewekt worden. 

Wat kan je daar tegen doen?

Opslaan van energie

• Batterijen
• Tank met waterstof

Waterstof is een energiedrager

- De energie wordt elders opgewekt en opgeslagen in waterstof

- Vandaar wordt de energie getransporteerd naar de woningen

opdrachten maken

alle opdrachten van P3.4