les 3

• media
• Middelbare school
• vmbo, havo, vwo
• Leerjaar 1

welke foto post je wel en welke niet? 

Je leert een strategie die je kan toepassen voor je iets post.

klassengesprek 

de CHECK methode 

uitleg opdracht

media

maak tweetallen en schrijf drie berichten 

bespreek deze in het tweetal 

herschrijf de berichten 

Aantal berichten klassikaal voorlezen

media dagboek invullen

Hoe scoor je jezelf? 

Vragen vooraf

• Hoe komen jouw posts  op anderen over? 
• Hoe kun je vooraf een post beoordelen zodat het niet verkeerd wordt opgevat of verkeerd emoties veroorzaakt? 

menselijke emoties

Basis emoties

• blij
• verdrietig
• boos
• bang
• verrast
• afkeer

Zelfbewust emoties

• trots
• schuld
• jaloezie
• schaamte
• medeleven

eigen ervaringen

CHECK

• C = constructief  (positieve berichten zijn het beste)
• H = helder  (de andere begrijpt het)
• E =  eerlijk  (vertel de waarheid - niet bluffen)
• C = creatief  (waar je echt je best op hebt gedaan)
• K = kundig  (zorg dat je weet waaover je praat) 

Uitleg opdracht

• Er worden tweetallen gemaakt (via spinner).
• Schrijf drie berichten die niet aan de vijf waarden voldoen.
• Praat in tweetallen over de berichten (hoe komen ze over?).

• Herschrijf nu de drie berichten maar nu volgens de CHECK methode
• Praat opnieuw in tweetallen (hoe komen ze nu over?). 

Aan de slag

Schrijf drie berichten die niet aan de vijf waarden voldoen.

Praat in tweetallen over de berichten (hoe komen ze over?). 

Herschrijf nu de drie berichten maar nu volgens de CHECK methode

Praat opnieuw in tweetallen (hoe komen ze nu over?). 

Liever de opdracht met de docent doen? 

Kom dan aan de instuctietafel

Klassikaal nabespreken

welke foto post je wel en welke niet? 

Je leert een strategie die je kan toepassen voor je iets post.

klassengesprek 

de CHECK methode 

uitleg opdracht

media

maak tweetallen en schrijf drie berichten 

bespreek deze in het tweetal 

herschrijf de berichten 

Aantal berichten klassikaal voorlezen

media dagboek invullen

Hoe scoor je jezelf? 

Volgende keer

Escape the classroom