03 - H5 redécrire une personne

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Rétrospection (terugblik) - 5 minutes
• (Re)jouer au jeu de rôles'perdu au musée - 20 minutes
• Où on va, Papa? 10 minutes

Padlet -> spreken is spannend, het moet veilig zijn 

👉🏻 luisteren naar elkaar 👈🏼

elkaar respecteren

fouten maken mag

elkaar niet uitlachen

elkaar helpen

leuke sfeer

niet vloeken

stil zijn als iemand aan het woord is

belangrijkste uit de padlet

15 maart naar Aubel

belangrijkste uit de padlet

vous allez apprendre quoi? BUTS

    personen beschrijven, daarbij gebruik je woorden die met het      uiterlijk te maken heeft

    zinnen correct (Frans) uit spreken

     jezelf + jouw gesprekspartner evalueren

🍀

🍀

🍀

belangrijkste uit de padlet

on va faire le même exercice que la dernière fois

prenez un cahier et un stylo

et prenez des notes

✒️✏️

📖

📝

Deux rôles

• Joueur A | ceux à gauche - répond aux questions: enfant perdu dans un musée
• Joueur B | ceux à droite - pose des questions: garde du musée 

Premier tour

• Pendant 3 minutes vous allez préparer votre rôle. N'utilisez rien, travaillez de votre mémoire. Notez des mots-clés (trefwoorden).
• Pendant 2 minutes vous allez jouer votre rôle.
• 👉🏻 Remplissez la fiche d'évaluation - 5 minutes maximum) TWEE keer invullen

Deuxième tour

• Pendant 3 minutes vous allez préparer votre rôle. Utilisez les phrases-clés du LU. Notez des mots-clés (trefwoorden).
• Pendant 2 minutes vous allez jouer votre rôle.
• 👉🏻 Remplissez la fiche d'évaluation - 5 minutes maximum TWEE keer invullen

oefen goed, aan het eind 3 duo's doen het voor !

instructions

personnes assises à gauche 

personnes assises à droite 

3 minutes:

préparez votre rôle

2 minutes:

jouez votre rôle

5 minutes:

zelfevaluatie + feedback klasgenoot

kun je personen beschrijven?

1. ja
2. nee
3. een beetje

kun je zinnen correct (Frans) uitspreken?

1. ja
2. nee
3. een beetje

kun je jezelf + jouw gesprekspartner evalueren?

1. ja, vooral mezelf
2. ja, vooral mijn gesprekspartner
3. ja, evalueren ging goed
4. evalueren vind ik lastig

Espoir et déception à la naissance de Thomas

(p. 28 jusqu’à 30)

l'espoir

page 28

la déception

page 29

heeft deze oefening nut gehad?
(voor jou)

1. ja
2. nee

bonne semaine

et à la semaine prochaine 

🍀